ต้นกำเนิดคืออะไร
ในกรณีที่คุณยังไม่พบคำย่อตัวอักษร STEM ย่อมาจากวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ ตัวย่อมีต้นกำเนิดอยู่ในเทปอนุญาตวีซ่าสีแดง ใบสมัครถูกทำเครื่องหมาย“ STEM” เพื่อระบุว่าผู้ย้ายถิ่นฐานที่คาดหวังมีทักษะในการทำงานที่พึงประสงค์

เนื่องจากกลุ่มเศรษฐกิจที่เติบโตอย่างรวดเร็วในโลกบางส่วนต้องการแรงงานจำนวนมากที่มีทักษะทางคณิตศาสตร์และทางเทคนิคผู้นำทางการเมืองและนักปฏิรูปโรงเรียนที่มุ่งเน้นธุรกิจกำลังลงทุนในการประชาสัมพันธ์และเงินจำนวนมากในวิชาที่เป็นตัวแทนของ STEM

ข้อกังวลที่เปล่งออกมาในสหรัฐอเมริกานั้นมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าแม้วิชาเหล่านี้จะได้รับการสอน แต่มีนักเรียนจำนวนไม่มากที่เลือกเรียนในระดับอุดมศึกษา Dr. Ioannis Miaoulis ประธานและผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์บอสตันตั้งข้อสังเกตว่า“ มีเพียง 5 เปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาที่สำคัญในสาขาวิศวกรรมเมื่อเทียบกับ 12% ของนักเรียนชาวยุโรปและ 20% ของเอเชีย”

องค์กร บริษัท และหน่วยงานรัฐบาลต่าง ๆ กำลังโปรโมตโครงการต่างๆเพื่อให้เด็กชาวอเมริกันหันมาสนใจวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์มากขึ้น องค์กรหนึ่งคือ STEM Education Coalition ซึ่งก่อตั้งขึ้นเพื่อสนับสนุนโครงการ STEM สำหรับครูและนักเรียนที่ U. S. กรมสามัญศึกษามูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติและหน่วยงานอื่น ๆ ที่เสนอโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับ STEM

ประธานาธิบดีโอบามาได้เปิดตัวแคมเปญ "ความรู้เพื่อนวัตกรรม" เพื่อปรับปรุงการมีส่วนร่วมและประสิทธิภาพของนักเรียนของอเมริกาในด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ แคมเปญนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้หน่วยงานที่ไม่ใช่ภาครัฐมีส่วนร่วมในการทำงานกับเด็ก ๆ

ทำไมเด็กอเมริกันถึงไม่ต้องการเรียนหลักสูตร STEM ตามดัชนีการประดิษฐ์ของ Lemselson-MIT เครื่องมือที่ใช้วัดความถนัดทางนวัตกรรมในหมู่คนหนุ่มสาวอายุระหว่าง 16 และ 25 ปีหนึ่งในสามของคนหนุ่มสาวที่สำรวจกล่าวว่าพวกเขาลังเลที่จะไล่ตาม STEM เพราะพวกเขา“ ท้าทายเกินไป”

ในความหลงใหลในการย้ายคนหนุ่มสาวเข้าสู่อาชีพของ STEM นักธุรกิจที่หันมาทางการเมืองบางคนกำลังประกาศสงครามกับวิชาอื่น ๆ ในโรงเรียน ตัวอย่างเช่นผู้ว่าการรัฐฟลอริดา Rick Scott กำลังทำงานเพื่อให้การเข้าเรียนในวิทยาลัยมีราคาแพงกว่าสำหรับนักเรียนที่เลือกวิชาเอกที่ไม่ใช่แบบ STEM

ในการให้สัมภาษณ์ทางวิทยุกับ Marc Bernier สกอตต์กล่าวว่าเขาตั้งใจที่จะเปลี่ยนเงินทุนให้ห่างจาก“ วิชาเอกศิลปศาสตร์บางอย่าง” ที่มหาวิทยาลัยฟลอริดาเพื่อเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนที่เลือกเรียนสาขาหนึ่งของ STEM เขาจะทำสิ่งนี้โดยการเรียกเก็บค่าเล่าเรียนที่สูงขึ้นสำหรับนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาเอกเช่นภาษาอังกฤษประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ

“ คุณรู้ไหม” สกอตต์กล่าวว่า“ เราไม่ต้องการนักมานุษยวิทยามากนักในรัฐมันเป็นระดับที่ยอดเยี่ยมหากผู้คนต้องการได้มัน แต่เราไม่ต้องการพวกมันที่นี่” เขากล่าวต่อไปว่า "ฉันต้องการใช้เงินของเราเพื่อมอบวิทยาศาสตร์แก่ผู้คนเทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ นั่นคือสิ่งที่ลูกหลานของเราต้องให้ความสำคัญตลอดเวลาและให้ความสนใจ ดังนั้นเมื่อพวกเขาออกจากโรงเรียนพวกเขาสามารถหางานได้ "(นักวิจารณ์ของสกอตต์หลายคนชี้ให้เห็นว่ามานุษยวิทยานั้นเป็นเรื่องที่ตกอยู่ในหมวด STEM)

ไม่มีคำถามที่สร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆ สำรวจวิชา STEM มากขึ้นเป็นเป้าหมายที่ต้องการและสามารถทำได้โดยการสอนที่มีความคิดสร้างสรรค์และภาคปฏิบัติมากขึ้นเช่นเดียวกับที่แสดงในโปรแกรม PBS Sid the Science Kid.

อย่างไรก็ตามเป็นความผิดพลาดที่จะส่งเสริมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยใช้ภาษาและความเข้าใจทางวัฒนธรรม

คำแนะนำวิดีโอ: What are stem cells? - Craig A. Kohn (อาจ 2024).