เวลาสอนในสนามซอฟต์บอล

• เมษายน 29, 2024

มันมักจะสอนเวลาในสนามซอฟต์บอล แต่สิ่งที่ฉันต้องการพูดคุยเป็นการเฉพาะคือสอนว่า [I] เวลา [/ i] หมายถึงอะไรในสนามซอฟต์บอล ซอฟต์บอลเป็นเกมที่เร็วดุจสายฟ้าที่สิบวินาทีสามารถสร้างความแตกต่างทั้งหมดในโลกและโชคช่วยได้อย่างรวดเร็ว การสอนผู้เล่นความสำคัญของเวลาในสนามซอฟต์บอลนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จของทีม

ฉันเป็นผู้เชื่อที่ยิ่งใหญ่ในการให้ผู้เล่นของฉันตัดสินใจด้วยตัวเองทุกครั้งที่ทำได้บนสนามซอฟต์บอล ฉันบอกพวกเขาตลอดเวลาว่าฉันไม่ใช่เจ้านายหุ่นดึงสายเพื่อให้พวกเขาไปที่ที่พวกเขาต้องไป - พวกเขาต้องเรียนรู้เกมและคิดและตอบสนองเหมือนผู้เล่นซอฟต์บอล ฉันเคยเห็นหลาย ๆ ทีมที่ผู้เล่นไม่ได้ขยับจนกว่าโค้ชของพวกเขาจะบอกพวกเขาว่าต้องทำอะไรก่อนและจากประสบการณ์ของฉันทีมเหล่านั้นก็ไม่ค่อยมีศักยภาพ งานของเราในฐานะโค้ชโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับสันทนาการคือการสอนให้เด็กผู้หญิงรู้จักการเป็นผู้เล่นซอฟต์บอลซึ่งรวมถึงการทำให้พวกเขารู้สึกถึงเกมนี้ โค้ชจำนวนมากเกินไปถูกห่อหุ้มด้วยความพยายามที่จะชนะเพื่อละทิ้งการควบคุมผู้เล่นของพวกเขา แต่ในเกมที่เล่นได้อย่างรวดเร็วเช่นซอฟต์บอลการชนะจะไม่เกิดขึ้นหากผู้เล่นตัดสินใจด้วยตัวเอง

ตัวอย่างเช่นนักวิ่งอยู่ในอันดับแรกและระยะห่างในดินและเตะออกจากมือจับประมาณ 10 ฟุต หากผู้เล่นของฉันรอให้ฉันบอกเธอให้“ GO!” ก่อนอื่นฉันต้องเห็นและตอบสนองต่อการเล่นซึ่งใช้เวลาประมาณ 2 ในสิบของวินาทีจากนั้นฉันต้องตัดสินใจบอกเธอว่า“ GO!” ซึ่งพาฉันอีก 2 ในสิบของวินาที จากนั้นเธอต้องได้ยินฉันดำเนินการสิ่งที่ฉันพูดแล้วเริ่มวิ่งซึ่งใช้เวลาอีก 2 ในสิบ จากเวลาที่ลูกบอลกระทบพื้นจนถึงเวลาที่นักวิ่งฐานเริ่มวิ่งจะใช้เวลาประมาณ 6 ในสิบของวินาทีหรือมากกว่านั้น นั่นไม่ได้ฟังอะไรมากจนกระทั่งเทียบกับ 2 ในสิบของวินาทีที่ผู้เล่นทำปฏิกิริยาของเธอเองเพื่อเริ่มไปยังฐานที่สอง ความแตกต่างระหว่าง“ ผู้เชิดหุ่น” และ“ ผู้ตัดสิน” ในกรณีนี้คือประมาณครึ่งวินาทีหรือวิ่งประมาณ 10 ฟุตซึ่งอาจไม่ฟังมากจนคุณคิดว่าฐานห่างกันเพียง 60 ฟุต .

เพื่อช่วยในการฝึกอบรมผู้เล่นของฉันในเวลาทำความเข้าใจฉันใช้สายไฟระหว่างฐานกับระยะทางที่ผู้เล่นเฉลี่ยวิ่งในหนึ่งวินาทีสองวินาทีและสามวินาทีที่ทำเครื่องหมายไว้บนเชือก จากนั้นเราเดินผ่านสถานการณ์พื้นฐานสองสามอย่างเช่น“ Ground ball ถึง shortstop - ลูกบอลใช้เวลาหนึ่งวินาทีในการเข้าถึงเธอ ไกลแค่ไหนที่เส้นทางฐานจะวิ่งได้หรือไม่” ฉันคิดครึ่งวินาทีสำหรับ "การเปลี่ยนภาพ" เช่นจากการขว้างลูกบอลเพื่อเตรียมพร้อมที่จะโยนมัน

เมื่อเด็ก ๆ ได้รับพวกเขาเริ่มสามารถตอบคำถามทางยุทธวิธีเช่น“ ลูกบอลถูกกระทบที่จุดศูนย์กลางและฉันเป็นคนแรก - ฉันจะทำให้มันเป็นอันดับสามได้หรือไม่” ฉันทิ้งสายไว้บนเส้นทางพื้นฐานเป็นเวลาสองสัปดาห์และจากนั้นเด็กผู้หญิงส่วนใหญ่จะเห็นเกมในแง่ของเวลาและระยะทางและฉันไม่จำเป็นต้องถอดสายออกอีกต่อไป

เมื่อฉันมีผู้เล่นซอฟต์บอลในทีมของฉันเมื่อทีมอื่นมีแค่ผู้หญิงที่เล่นซอฟต์บอลทีมอื่น ๆ ไม่ได้มีโอกาสต่อสู้กับเรา การให้เด็กผู้หญิงเข้าใจเวลาและระยะทางและความสัมพันธ์กับซอฟต์บอลเป็นหนึ่งในข้อกำหนดในการทำให้พวกเขาเป็นผู้เล่นซอฟต์บอล

รายการซอฟต์บอล CoffeBreakBlog กล่อง Coach´s, สุขภาพ & การแพทย์, ประวัติซอฟต์บอล, ซอฟต์บอลนานาชาติ, องค์กร, ผู้ปกครอง, ซอฟต์บอลระดับมืออาชีพ, รีวิว, กฎและกติกา, การบันทึกคะแนน, สถิติ & การวิเคราะห์, ลูกบอลท่องเที่ยว