วัยรุ่นของฉันมีอาวุโสหรือไม่

• อาจ 16, 2024

เรียนดร. เกวนน์

ลูกชายของฉันซึ่งเป็นรุ่นไฮสคูลและสดใส แต่ขี้เกียจด้านวิชาการเริ่มผ่อนคลายมาตรฐานการศึกษาของเขาหลังจากภาคการศึกษาแรกเสร็จและเขาได้ส่งใบสมัครเข้าเรียนในวิทยาลัย ไม่มีอะไรที่ฉันพูดเกี่ยวกับจรรยาบรรณในการทำงานข้อกำหนดการรับเข้าเรียนวิทยาลัยหรือความภาคภูมิใจส่วนตัวกำลังทำให้บุ๋มในความประทับใจของเขาว่าเขามีสิทธิ์ที่จะได้รับความสุขและสิทธิพิเศษในการเป็นผู้อาวุโสโดยไม่ต้องทำงานหนักของโรงเรียน! เขาทำงานสองวันต่อสัปดาห์หลังเลิกเรียนซึ่งเป็นปีใหม่ และนอกเหนือจากอาการป่วยทางปัญญานี้โดยทั่วไปเขาแสดงสามัญสำนึก คุณสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับการต่อสู้กับ "อาวุโสอักเสบ" ได้หรือไม่?

ขอขอบคุณ!

MC, Whitinsville, MA


เรียน MC:

ไม่มีผู้ปกครองในหมู่พวกเราที่ไม่สามารถเกี่ยวข้องกับสิ่งที่ลูกชายของคุณรู้สึก - เราทุกคนอยู่ที่นั่น! แต่ถึงกระนั้นคุณมีสิทธิที่จะทำเครื่องหมายอย่างน้อยเกี่ยวกับความต้องการที่จะให้บริการปากเพื่องานโรงเรียน

การพัฒนาปีอาวุโสเป็นช่วงเวลาที่น่าสนใจสำหรับนักเรียนมัธยม พวกเขากำลังใกล้จะถึงวัยผู้ใหญ่และเปิดโลกทัศน์ใหม่ ๆ แต่พวกเขายังคงมีการก่อจลาจลในวัยรุ่นเพื่อสลัดระบบของพวกเขาออกไป การสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมมีขนาดใหญ่มากนับเป็นจุดจบของ“ วัยเด็ก” และจุดเริ่มต้นของ“ วัยผู้ใหญ่” ความรู้สึกที่การเปลี่ยนแปลงนี้ก่อให้เกิดขึ้นในผู้อาวุโสมีความสำคัญเท่า ๆ กันนั่นคือความกลัวที่จะทิ้งคนที่คุ้นเคยและจัดการกับสิ่งแปลกปลอมที่ไม่รู้จักความกลัวที่ไม่เหมาะสมหรือไม่ได้เตรียมไว้และแม้แต่ความกังวลเกี่ยวกับการไม่มีครอบครัว

แผนกแนะแนวโรงเรียนมัธยมส่วนใหญ่ทำงานอย่างหนักเพื่อช่วยเหลือผู้อาวุโสในการรับมือกับความรู้สึกอึดอัดเหล่านี้ ใน Wayland นอร์มากรีนเบิร์กและทีมแนะแนวของเธอพยายามหลายวิธีเพื่อให้นักเรียนถ่ายทอดความรู้สึกของพวกเขา เธอตั้งข้อสังเกตว่า“ นักเรียนส่วนใหญ่ประสบกับรูปแบบที่ไม่รุนแรงของ 'ความผิดปกติ' นี้และฟื้นตัวได้ค่อนข้างดี” ตามที่กรีนเบิร์กมีนักเรียนเพียงไม่กี่คนที่ประสบกับความเสื่อม สำหรับส่วนน้อยนั้นโรงเรียนจะช่วยผู้ปกครองและนักเรียนในการแก้ไขปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อการศึกษา พูดคุยกับแผนกแนะแนวบุตรชายของคุณเพื่อค้นหาสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อช่วยและดูว่ามีทรัพยากรที่ลูกชายของคุณไม่ได้ใช้ประโยชน์หรือไม่

พัฒนาการลูกชายของคุณอาจตอบสนองได้ดีกว่าหลักฐานที่เป็นรูปธรรมของสิ่งที่คุณพยายามอธิบายมากกว่าเพียงแค่คำอธิบาย วิทยาลัยส่วนใหญ่ในขณะนี้มีข้อมูลออนไลน์เกี่ยวกับเกณฑ์การรับสมัครและรวมถึงคำชี้แจงเกี่ยวกับการสมัครเข้าเรียนที่อาจเกิดขึ้นโดยบังเอิญเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย วิทยาลัยพบว่านักเรียนที่เข้ามาซึ่งไม่ได้ใช้ปีอาวุโสอย่างจริงจังมีการปรับเปลี่ยนอย่างคร่าวๆเพื่อชีวิตในวิทยาลัยและนักวิชาการ วิทยาลัยบางแห่งอาจถอนการรับเข้าเรียนให้กับนักเรียนที่ไม่ได้เรียนในระดับชั้นปีที่อาวุโสคุณอาจต้องการสำรวจว่าสมาชิกของทีมรับสมัครที่วิทยาลัยบางแห่งที่ลูกชายของคุณสมัครเรียนจะคุยกับเขาหรือไม่ แผนกแนะแนวโรงเรียนมัธยมของคุณยังสามารถช่วยเชื่อมโยงคุณกับผู้คนในวิทยาลัยที่สามารถพูดคุยกับลูกชายของคุณ แผนกแนะแนวสามารถเชื่อมโยงลูกชายของคุณกับนักเรียนที่ผ่านมาซึ่งเผชิญกับอุปสรรคที่คล้ายคลึงกับลูกชายของคุณ บางครั้งการเชื่อมต่อแบบเพื่อนอาจมีประสิทธิภาพมาก

คุณพูดถูกเกี่ยวกับความร้ายแรงของสถานการณ์นี้ ในขณะที่สิ่งนี้อาจเป็นเพียงแค่กรณีที่ไม่ดีของ“ ผู้อาวุโส” ที่ได้รับความรุนแรงของการตกต่ำ แต่คุณอาจต้องการพิจารณาความเป็นไปได้อื่น ๆ เช่นภาวะซึมเศร้าหรือการใช้สารเสพติด แผนกแนะแนวและกุมารแพทย์ของคุณทั้งสองสามารถช่วยคุณสำรวจว่าสิ่งเหล่านี้กำลังเล่นอยู่หรือไม่

คุณพูดว่าลูกชายของคุณกำลังทำงานในปีนี้ แต่เขามีกิจกรรมนอกหลักสูตรอื่น ๆ อีกบ้างไหม การทำให้เขายุ่งในโรงเรียนกับเพื่อนร่วมงานของเขาสามารถเป็นแรงจูงใจที่แข็งแกร่ง เขาอาจกังวลอย่างมากเกี่ยวกับด้านการเงินของวิทยาลัย ช่วยให้เขาเข้าใจว่าทุกวันนี้เกือบทุกคนต้องการเงินกู้อาจช่วยให้เขาผ่อนคลายเกี่ยวกับความจำเป็นในการทำงานมาก

สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่านี่เป็นปัญหาของการกดปุ่มและการประนีประนอม การแยกจากพ่อกับแม่เป็นเรื่องยาก - บางครั้งทำให้เกิดการเสียดสีได้ง่ายขึ้น ในท้ายที่สุดบทเรียนที่คุณและลูกชายของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับการประนีประนอมและการสื่อสารจะมีค่าในปีหน้าเมื่อเขาเริ่มต้นขั้นตอนต่อไปในชีวิตของเขาอย่างแท้จริง