การเรียนรู้แบบซิงโครนัสกับอะซิงโครนัส

• อาจ 10, 2024

ก่อนที่คุณจะพิจารณาการสอนหรือการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนคุณควรเข้าใจและเปรียบเทียบสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ที่มีอยู่ในโปรแกรมการเรียนทางไกล วิธีการหลักสองวิธีในการเรียนรู้และการสอนออนไลน์นั้นมีความสอดคล้องและไม่ตรงกัน

คลาสซิงโครนัส

คลาสซิงโครนัส (ซิงค์) คล้ายกับคลาสในมหาวิทยาลัยเนื่องจากต้องการให้นักเรียนหรือผู้สอนเข้าร่วมชั้นเรียนพร้อมกันกับนักเรียนคนอื่น ๆ หากชั้นเรียนตรงกับเวลา 6:00 น. ถึง 20:00 น. ทุกคืนวันพุธเป็นเวลาสิบสัปดาห์ถัดจากนั้นคุณต้องทำให้กำหนดการของคุณพร้อมสำหรับการเข้าร่วมเช่นเดียวกับที่คุณจะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย มันเป็นช่วงเวลาที่การอภิปรายการบรรยายการนำเสนอหรือการสอบอาจเกิดขึ้น

ต่อไปนี้เป็นเครื่องมือสื่อสารทั่วไปที่ใช้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนแบบซิงโครนัส:

• การประชุมทางไกลเช่น Voice over IP ให้ความสามารถแก่นักเรียนในการใช้หมายเลขโทรฟรีเพื่อมีส่วนร่วมในการอภิปรายโครงการกลุ่มหรือการบรรยาย


• Skype หรือ Adobe Connect เป็นสองตัวอย่างของเครื่องมือการประชุมผ่านวิดีโอที่ใช้ในคลาสซิงโครนัส การใช้เว็บแคมนักเรียนมีความสามารถในการพบปะพูดคุยเพื่อทำงานในโครงการความร่วมมือ


• โลกเสมือนจริงเช่น Second Life จัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่เป็นจริงสำหรับนักเรียนในการทำงานร่วมกันตัวอย่างเช่นหากพยาบาลจำเป็นต้องทำงานร่วมกันในโครงการพวกเขาอาจพบกันในห้องผ่าตัดเสมือนในโรงพยาบาล


• ห้องแชท จัดเตรียมสภาพแวดล้อมข้อความสำหรับนักเรียนในการโต้ตอบซึ่งกันและกันแบบเรียลไทม์ จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมพร้อมกันจะเป็นตัวกำหนดคุณภาพของการอภิปราย การมีปฏิสัมพันธ์มากเกินไปอาจทำให้คุณเข้าร่วมในการอภิปรายได้ยาก

คลาสแบบอะซิงโครนัส

ชั้นเรียนแบบอะซิงโครนัสมีแนวโน้มที่จะได้รับความนิยมเพิ่มขึ้นจากผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่เนื่องจากหลักสูตรออนไลน์เหล่านี้ได้รับการสอนในสภาพแวดล้อมที่ปรับให้เหมาะกับความสะดวกสบายของนักเรียนที่อาจจะยุ่งเหยิง การอภิปรายการบรรยายการนำเสนอและการสอบทั้งหมดนั้นมีไว้สำหรับนักเรียนเพื่อให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด ตัวอย่างเช่นในแต่ละไตรมาสจะต้องโพสต์การสนทนาทั้งหมดก่อนเที่ยงคืนทุกวันพุธและจะต้องเปิดการมอบหมายภายในไม่ช้ากว่าเที่ยงคืนทุกคืนวันอาทิตย์ แม้ว่าจะมีกรอบเวลาให้คำแนะนำแก่นักเรียน แต่หลักสูตรได้รับการออกแบบเพื่อการดำเนินชีวิตที่เป็นอิสระมากขึ้น

ต่อไปนี้เป็นเครื่องมือสื่อสารทั่วไปที่ใช้สำหรับสภาพแวดล้อมห้องเรียนแบบอะซิงโครนัส:

• กระดานสนทนา คล้ายกับห้องแชทในแง่ที่ว่าคุณแบ่งปันความคิดเห็นหรือความคิดเห็นของคุณกับเพื่อนนักเรียน ความแตกต่างคือเมื่อคุณโพสต์คำถามหรือข้อเสนอแนะของคุณกับเพื่อนนักเรียนการตอบสนองไม่ได้ทันที คุณอาจต้องรอวันหรือสองวันเพื่อฟังจากเพื่อนหรือผู้สอนของคุณ


• เครือข่ายทางสังคม กำลังเติบโตในความนิยมสำหรับวัตถุประสงค์ส่วนบุคคลมืออาชีพและการศึกษา เครื่องมือเครือข่ายสังคมออนไลน์เช่น Facebook, Meetup, บล็อก, Twitter และ YouTube ล้วน แต่ใช้เพื่อแบ่งปันความรู้กับผู้อื่น นี่เป็นถนนที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนในการติดต่อกับคนอื่นในระหว่างการเดินทางทางวิชาการ


• Wikis และ Google ยังให้ทรัพยากรที่สะดวกสำหรับการสร้างกลุ่มการแชร์เอกสารการทำงานร่วมกันการจัดกำหนดการการประชุมเสมือนและข้อมูลที่อยู่อาศัยที่ผู้อื่นสามารถอ้างอิงและแบ่งปัน

เมื่อคุณตัดสินใจที่จะกลับไปโรงเรียนออนไลน์หรือสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนคุณควรเข้าใจตัวเลือกการเรียนทางไกลที่มีอยู่เพื่อให้แน่ใจว่าประสบการณ์การสอนหรือการเรียนรู้ของคุณเหมาะสมกับไลฟ์สไตล์ของคุณ