เพลงหลัก - แนวคิดการสอนเพิ่มเติม

• อาจ 15, 2024

เมื่อสัปดาห์ที่แล้วเราได้พูดคุยเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเมื่อคุณสอนดนตรีในระดับประถมศึกษาบางครั้งคุณเพียงแค่ต้องเขย่าเมื่อคุณกำลังเรียนรู้เพลงใหม่ ผู้กำกับเพลงแต่ละคนมีวิธีการสอนเพลงโปรดของตัวเอง อย่างไรก็ตามบางครั้งมันก็เป็นการดีที่จะเปลี่ยนวิธีการที่คุณใช้เพื่อให้สิ่งที่สดใหม่สำหรับเด็กและสำหรับคุณ

นี่คือแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับการสอนเพลงใหม่ในระดับประถมศึกษา:

•เขียนคำลงบนกระดานและคั่นด้วยคำกวนที่เขียนบนกระดาษ - เด็กเล็กเข้าใจว่าคำนั้นคืออะไร

•เขียนคำลงบนกระดานและปล่อยให้ว่าง ซ่อนแถบคำศัพท์ไว้ใต้เก้าอี้ เด็ก ๆ ช่วยเติมลงในช่องว่างเมื่อคุณไปที่บรรทัดนั้น

• การนำเสนอพาวเวอร์พ้อยท์. คุณสามารถใช้สิ่งนี้เป็นเครื่องฉายโอเวอร์เฮดรุ่นสมัยใหม่

•รูปภาพจากไลบรารีหรือชุดรูปภาพอื่น

•ถามคำถามที่กระตุ้นให้พวกเขาฟังอย่างระมัดระวังขณะที่ได้ยินสามครั้ง

•การร้องเพลง Can- ดึงสายที่มีสีสลับด้ายออกมาจากกระป๋อง (ใช้น้ำค้างแข็งด้วยเส้นด้าย balled up - เกี่ยวกับขนาดของลูกเทนนิส - ภายใน, แนบบันทึกเพลงกระดาษแข็งหนักกับเส้นด้ายที่ติด ออกมาจากรูเล็ก ๆ ที่ด้านบนสุดของฟรอสติ้งกระป๋องและฝาครอบกระป๋องด้วยกระดาษที่มีโน้ตดนตรีอยู่) การร้องเพลงแบบ Red-stop, สีเหลือง, ฮัมเพลง, สีเขียว - ร้องเพลงหรือสีฟ้า - ชาย, สีชมพู - หญิงหรือร้องเพลงเท่านั้นตราบใดที่สายอักขระออกมาจากกระป๋อง จากนั้นร้องเพลงทั้งเพลง

•นักร้องไหมพรม - ใช้เส้นด้าย 3 สีและตัดความยาวที่แตกต่างกัน ผูกพวกเขาทั้งหมดเข้าด้วยกันโดยไม่คำนึงถึงลำดับ ไขพวกมันออกแล้วใส่ในกระสอบกระดาษตกแต่งน่ารักจริงๆ ขณะที่เด็กร้องเพลงเด็กจะดึงเชือกระหว่างมือ แต่ละสีในขณะที่มันผ่านช่องว่างระหว่างมือของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าใครจะร้องเพลงหนึ่งคือสำหรับเด็กชายหนึ่งสำหรับผู้หญิงและสำหรับทุกคน

•ยืนขึ้นนั่งลง - พิมพ์คำสำคัญลงในเพลง เมื่อคุณดึงคำสำคัญออกมาคุณจะยืนขึ้นและนั่งลงเมื่อคำเหล่านั้นเข้ามาในเพลง นี่เป็นสิ่งที่ดีหากเด็ก ๆ เริ่มกระสับกระส่าย

•หัวหรือก้อย: เขียนคำจากเพลงที่คุณกำลังทำงานกับการ์ดดัชนี ให้เด็กขึ้นมาหยิบการ์ดแล้วพลิกเหรียญ ถ้าเป็นหัวพวกเขาจะต้องร้องเพลงวลีที่มาก่อนคำบนบัตร - ถ้ามันก้อยพวกเขาต้องร้องเพลงวลีที่มาต่อไป

•ปรบมือกับจังหวะเหล่านั้น บอกพวกเขาว่าเป็นกระจกของคุณและพวกเขาต้องทำทุกอย่างที่คุณทำใช้สองนิ้วและฝ่ามือของคุณถ้ามันดัง

•แนะนำเพลงใหม่ด้วยวิธีที่แตกต่าง: เครื่องเล่นซีดี - เล่นเพลงเพื่อแนะนำเพลงนักดนตรีรับเชิญ (แม่ / พ่อของใครบางคน) ร้องเพลงหรือสอนเพลงในชั้นเรียนก่อนหรืออาจจะเป็นลูกเสือหรือวันแห่งความสำเร็จจากนั้น พวกเขาร้องเพลงมันเพื่อหลักแรกที่จะแนะนำมัน

•กำหนดคำและเงื่อนไขให้กับพวกเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ รู้ว่าทำไมพวกเขาถึงร้องเพลงในสิ่งที่พวกเขากำลังร้องเพลง หากพวกเขาเข้าใจข้อความพวกเขาจะร้องเพลงด้วยความรักและความกระตือรือร้นที่มากขึ้น

•แสดงประจักษ์พยานของคุณเกี่ยวกับข้อความของเพลง วิญญาณทำงานได้อย่างมหัศจรรย์!

•คำศัพท์ประจำวัน: เลือกคำเช่นความรักหรือผู้เผยพระวจนะ ฯลฯ และเมื่อคุณร้องเพลงคำนั้นเด็ก ๆ ต้องลุกขึ้นยืน มันจะทำให้ทุกคนบนนิ้วเท้าของพวกเขา

•ถอดรหัสแนวคิด Code- a) ใส่ตัวอักษรในลำดับย้อนกลับ b) ตัวอักษรตัวที่สองของแต่ละคำหรือ c) ตัวอักษรตัวสุดท้ายของแต่ละคำ ขึ้นอยู่กับจำนวนของเสียงสระในบรรทัด "code" ตัวอักษรตัวแรกมันอาจเป็นไปได้ที่จะใช้เครื่องกำเนิดไฟฟ้าแบบ anagram แบบออนไลน์เพื่อหาคำที่ทำจากตัวอักษรเหล่านั้น

•บันทึกเด็กที่แตกต่างกันร้องเพลงจากเพลงที่แตกต่างกัน มีโน้ตดนตรีที่มีชื่อเด็กหรือรูปภาพของพวกเขาอยู่ในนั้น เล่นเทปเพลงแรก หยุดเทปและให้เด็กตัดสินว่าใครร้องเพลงนี้ จากนั้นให้นักเรียนประถมร้องเพลงนี้ นี่คือความสนุกสำหรับวันแม่หรือพ่อ ให้แม่หรือพ่อร้องเพลงตามนั้นจากนั้นให้เด็กเลือกว่าใครเป็นพ่อหรือแม่

• แต่งตัว

•เสียงระฆัง

•เครื่องดนตรีจังหวะ

•นำเพลง (คุณสามารถใช้ช้าง - ช้างเอ็ดดี้ - และมีแขนเป็นลำตัวและนำไปสู่กับลำต้นของช้าง)

•แท่งนำ: ทำไม้กายสิทธิ์ริบบิ้นหรือนำไม้ออกจากหลอดชนิดสลูปปี เจาะรูปลายของฟางและผูกด้วยริบบิ้นสีแดง, สีเหลืองและสีฟ้า

• "ทำไม้กายสิทธิ์" (หลอดพลาสติกที่เต็มไปด้วยน้ำและแวววาว) ไม้เรียวนี้ใช้เพื่อควบคุมผู้ที่กำลังร้องเพลง บุคคลที่ดำเนินการมี "พลัง" เพื่อให้ทุกคนร้องเพลงแถว 1, แถวที่ 2 หรือแถวที่ 3 (โบกมือข้ามแถวแต่ละแถว) หรือพวกเขาชี้ไปที่เด็กเฉพาะที่พวกเขาต้องร้องเพลงคนเดียว (เพียงไม่กี่คำของ เพลง). อนุญาตให้เด็ก ๆ มี "พลัง" แต่เตือนพวกเขาว่ามันเป็นสิทธิพิเศษและให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าพวกเขาเล่นรอบพวกเขาจะไม่มีเทิร์นอีก

•ถือป้ายและทุกคนจะต้องเปลี่ยนที่นั่งเป็นที่นั่งใหม่

หวังว่าแนวคิดเหล่านี้จะช่วยให้คุณมีใจที่จะทำงานและสร้างสรรค์สิ่งต่างๆมากขึ้นเพื่อเป็นหลักของคุณ ฉันจะแบ่งปันแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับการสอนเพลงใหม่ในสัปดาห์หน้า ร้องเพลงมีความสุข!