แนวทางหลักสูตรคณิตศาสตร์

• อาจ 5, 2024

นี่คือแนวทางสำหรับทักษะที่เด็กระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าของคุณควรมีความเชี่ยวชาญในวิชาคณิตศาสตร์ โปรดจำไว้ว่าเด็กทุกคนเป็นรายบุคคลและทักษะเหล่านี้หลายอย่างเสริมสร้างซึ่งกันและกัน

คณิตศาสตร์
ระดับ 1-
1. การนับโดยใช้กลยุทธ์ที่หลากหลายเพื่อระบุจำนวนของวัตถุในชุด
2. ระบุตัวเลขที่มากกว่าหนึ่ง + ระหว่าง
3. เพิ่มและลบตัวเลขโดยใช้กลยุทธ์การนับ
4. จดจำอธิบายและขยายรูปแบบการทำซ้ำ
5. เปรียบเทียบและสั่งซื้อจำนวนวัตถุในชุด
6. ความเชี่ยวชาญในการบวกและการลบข้อเท็จจริงบวกการรับรู้วิธีการ
7. เขียนและแก้ประโยคตัวเลขสำหรับปัญหาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการบวกและการลบ
8. เพิ่มและลบตัวเลข 1 และ 2 หลักโดยไม่ต้องจัดกลุ่มใหม่
9. แก้ปัญหาโดยใช้การวัดที่ไม่เป็นมาตรฐาน (เช่นการประมาณ)
10. วัดและเลือกเครื่องมือที่เหมาะสมเพื่อวัดความยาวเวลาและน้ำหนัก
11. ใช้ไม้บรรทัดและประมาณการและวัดความยาวเป็นนิ้ว
12. การเติมและการลบข้อมูลหลักด้วยผลรวมจนถึง 10 สามารถประเมินคำตอบเหล่านี้ได้เช่นกัน
13. รวบรวมและจัดระเบียบข้อมูลโดยใช้กราฟแท่งและรูปสัญลักษณ์อย่างง่าย ตีความข้อมูลด้วย
14. ระบุและอธิบายคุณลักษณะของตัวเลข 2 มิติและ 3 มิติรวมถึงรูปร่างที่สอดคล้องกัน
15. ใช้สัญลักษณ์และรูปภาพเพื่อแทน # 12, 13 และ 14
16. กำหนดมูลค่าของชุดเหรียญถึง $ 1.00
17. แก้ปัญหาเกี่ยวกับการบวกและการลบสูงถึง $ 1.00

ระดับ 2-
1. ทำความเข้าใจและแก้ไขปัญหาที่มีตัวเลขไม่เกิน 1,000
2. ระบุหมายเลข 10 ไม่มากก็น้อย
3. รู้ว่าแนวคิดของคี่แม้และเท่ากับ
4. รู้ระนาบและตัวเลขที่มั่นคง
5. เพิ่มและลบตัวเลข 2 และ 3 หลักโดยใช้กลยุทธ์ที่หลากหลายและแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการบวกและการลบโดยใช้โมเดลและประโยคตัวเลข
6. ระบุตัวเลขที่หายไปในประโยคจำนวน
7. ประเมินและวัดความยาวน้ำหนักอุณหภูมิเวลาและความจุ
8. แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในการบวกและลบข้อเท็จจริงพื้นฐานสำหรับผลรวมถึง 18
9. แก้ปัญหาเกี่ยวกับเงินผ่าน $ 10.00

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
1. แสดงตัวเลข 3 และ 4 หลักในหลากหลายวิธีและ
ลบหมายเลข 2 และ 3 หลักด้วยการจัดกลุ่มใหม่
2. แก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่และขอบเขตของตัวเลข
3. แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญของข้อเท็จจริงการคูณสำหรับ 0, 1, 2, 5,
และ 10; แก้ปัญหาการคูณและการหารโดยใช้กลยุทธ์ที่หลากหลาย (ประเมินสิ่งเหล่านี้ด้วย)
4. ระบุอธิบายและจำแนกรูปร่าง 2- และ 3 มิติ
อธิบายและแสดงภาพนิ่งพลิกและหมุนโดยใช้รูปภาพและวัตถุ
5. ระบุมุมและอธิบายวิธีเปรียบเทียบมุมที่เหมาะสม
6. ค้นหาตัวเลขทั้งหมดและเศษส่วนด้วยตัวส่วน 2, 3 และ 4 บนบรรทัดตัวเลข
7. เวลาบอกเวลาอย่างถูกต้องและประมาณการและกำหนดเวลาที่ผ่านไปโดยใช้นาฬิกาและปฏิทิน
8. ค้นหาจุดบนกริดหรือแผนที่
9. แสดงความเชี่ยวชาญของอุณหภูมิและการวัดของมัน

ระดับ 4-
1. Mean, Median, Mode และ Range ความชำนาญ
2. การจำแนกประเภทของมุม
3. ใช้ทักษะค่าสถานที่ผ่านสถานที่นับล้าน / ล้าน
4. ใช้ทักษะการแก้ปัญหา
5. เข้าใจแนวคิดของจำนวนลบ
6. ระบุและอธิบายจุดเส้นส่วนของเส้นและรังสี
7. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม
8. คูณเศษส่วนและตัวเลขทั้งหมดโดยใช้แบบจำลองและรูปภาพ
9. เข้าใจแนวคิดความน่าจะเป็นพื้นฐาน
10. คูณจำนวนเต็มใด ๆ ด้วยตัวคูณ 2 หรือ 3 หลักแล้วหารจำนวนเต็มใด ๆ ด้วยตัวหาร 1 หลัก
11. แก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ขอบเขตปริมาตรและเวลาที่ผ่านไป

เกรด 5-
1. ความชำนาญของกราฟตาราง ฯลฯ ซึ่งรวมถึงการสร้างการตีความและการวิเคราะห์
2. ความเข้าใจในปัจจัยร่วมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและตัวคูณร่วมน้อย
3. รู้ว่ารัศมี, เส้นผ่านศูนย์กลาง, เส้นรอบวงโฆษณากึ่งกลางของวงกลม
4. เปรียบเทียบและคำนวณเศษส่วนเป็นร้อยละกับทศนิยม
5. ทศนิยมคำสั่ง
6. แก้ปริมาตรปริมณฑลและพื้นที่ของรูปหรือช่องว่าง
7. อัตราส่วนและความน่าจะเป็น
8. ไขปริศนาแก้ปัญหา
9. ใช้นิพจน์เกี่ยวกับพีชคณิตอย่างง่าย

ด้านล่างนี้คุณจะพบคำแนะนำสำหรับแนวทางการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ทรัพยากรและเครื่องมือสำหรับการจัดการศึกษาโดยครอบครัว