การบ้านสำหรับผู้เรียนผู้ใหญ่

• อาจ 9, 2024

มีผู้เรียนผู้ใหญ่จำนวนมากในหลักสูตรการเรียนทางไกลที่ตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการและต้องการเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างในหลักสูตรออนไลน์ของคุณด้วยเหตุผลเฉพาะ คุณสามารถค้นหาสาเหตุบางประการด้วยการถามนักเรียนตั้งแต่เริ่มต้นว่าเป้าหมายของพวกเขาคืออะไรสำหรับหลักสูตร ด้วยข้อมูลดังกล่าวคุณสามารถออกแบบโครงการและการมอบหมายงานที่จะช่วยให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น หากไม่ชัดเจนสำหรับผู้ใหญ่ที่การเรียนรู้ของพวกเขาทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมายเหล่านั้นพวกเขาจะเลิกเรียนแน่นอน คุณเปิดโอกาสให้นักเรียนใช้ประโยชน์จากความสนใจและเป้าหมายส่วนตัวของพวกเขาเพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สมบูรณ์ในหลักสูตรของคุณอย่างไร

มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ที่จะใช้ความรู้และทักษะจากประสบการณ์การเรียนรู้ก่อนหน้านี้เพื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่ ความสามารถในการเลือกสื่อสำหรับการทำภารกิจให้เสร็จสมบูรณ์จะช่วยด้วยปัจจัยนี้ นักเรียนสามารถทำโครงงานให้เสร็จสมบูรณ์โดยเขียนเรียงความทำพอดแคสต์ทำสไลด์โชว์หรือทำวิดีโอขึ้นอยู่กับประสบการณ์ก่อนหน้าหรือเป้าหมายการเรียนรู้ สิ่งนี้จะทำให้งานที่เกี่ยวข้องมากขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับพวกเขาและอาจเป็นไปได้สำหรับผู้สอนด้วย มันอาจเป็นการพักที่ดีในการอ่านบทความที่เขียนและดูวิดีโอและฟังพอดแคสต์บางตัวเมื่อทำเครื่องหมายการมอบหมายแทนที่จะเป็นเรียงความหรือวิดีโอหรือพอดแคสต์ทั้งหมด

เนื่องจากประสบการณ์ตรงจริงคือจำนวนผู้ใหญ่ที่ต้องการเรียนรู้การวิเคราะห์กรณีศึกษาเป็นตัวอย่างที่ดีของการออกกำลังกายที่จะมีความหมายสำหรับพวกเขา กรณีศึกษามักจะมีคำตอบที่ถูกต้องมากกว่าหนึ่งคำตอบเพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ความรู้พื้นฐานของพวกเขาพร้อมกับความรู้ที่พวกเขาได้รับในหลักสูตรเพื่อแนะนำวิธีแก้ไขปัญหา พวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการใช้ทักษะและความรู้ทั้งหมดกับปัญหาที่พวกเขาอาจพบในงานหรือชีวิตส่วนตัวของพวกเขา งานมอบหมายที่นักเรียนต้องแสดงให้เห็นว่าความรู้ทำหรือไม่ช่วยหรืออาจช่วยในสถานการณ์ก่อนหน้านี้ที่พวกเขาพบจะเป็นอีกวิธีหนึ่งในการทำให้การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน

การค้นหาตัวอย่างในชีวิตจริงของการใช้ความรู้นั้นเป็นงานมอบหมายอีกประเภทหนึ่งที่มีประโยชน์และน่าสนใจสำหรับนักศึกษาผู้ใหญ่ ตัวอย่างเช่นการค้นหาบทความข่าวที่สามารถนำทฤษฎีจิตวิทยาหรือสังคมวิทยามาใช้หรือค้นหาตัวอย่างที่ดีหรือไม่ดีของการใช้กราฟิกบนเว็บไซต์จะช่วยให้นักเรียนเห็นความเกี่ยวข้องของสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในขณะที่ได้รับประสบการณ์ใหม่ในการใช้ข้อมูลใหม่ .

โครงการกลุ่มเป็นอีกวิธีที่ยอดเยี่ยมในการมีส่วนร่วมของผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ในหลักสูตรอย่างมีความหมาย หลายคนจะทำงานในตำแหน่งที่ต้องการให้พวกเขาทำงานเป็นทีมดังนั้นนี่จึงเป็นวิธีที่สมบูรณ์แบบในการให้โอกาสนักเรียนฝึกฝนทักษะเหล่านั้น ผู้ใหญ่หลายคนได้พัฒนาทักษะกลุ่มในประสบการณ์การทำงานของพวกเขาหรือโดยการทำงานอาสาสมัครดังนั้นพวกเขาจะสามารถพัฒนาทักษะเพิ่มเติมหรือเพิ่มไปยังกระบวนการกลุ่มสำหรับหลักสูตร การแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมายสามารถนำมาใช้สำหรับโครงการกลุ่มหรืองานบุคคล

ในฐานะผู้สอนคุณรู้ว่างานมอบหมายประเภทใดที่จะช่วยให้คุณประเมินการเรียนรู้ทักษะแนวคิดและความรู้อื่น ๆ สำหรับหลักสูตรของคุณ อย่างไรก็ตามมีตัวเลือกที่คุณสามารถใช้ที่จะช่วยให้ผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ของคุณมีความสามารถในการบรรลุเป้าหมายใช้ทักษะชีวิตและความรู้ที่พวกเขามีอยู่แล้วเพื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่และทำให้พวกเขาสนใจในหลักสูตร การใช้ความคิดสร้างสรรค์ของคุณในการวางแผนโครงงานดังกล่าวในหลักสูตรของคุณจะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและคุณโดยรักษาความสนใจของทุกคน