ล่องเรือสำราญ! แผนการสอนวิจัย

• เมษายน 27, 2024

ข้อมูลการเดินทางจริงเป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการเรียนรู้วิธีการทำวิจัย

นักเรียนจะต้องสามารถรวบรวมข้อมูลและแยกแยะสิ่งที่สำคัญและอะไรไม่ได้ การทบทวนสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินทางเป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการดึงดูดความสนใจของนักเรียนในขณะที่สอนทักษะข้อมูลที่สำคัญ

กิจกรรม
นักเรียนจะนับการล่องเรือเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออกที่เสร็จสิ้นเร็ว ๆ นี้ นักเรียนจะสร้างวารสารที่เน้นพอร์ตที่เข้าชมและล่องเรือกิจกรรม นักเรียนจะรวมบัญชีของค่าใช้จ่ายของการล่องเรือ (ไม่นับตั๋วเครื่องบิน)

ทรัพยากร

• ล่องเรือ
• แผนที่
• almanacs
• ข้อมูลการแลกเปลี่ยนสกุลเงิน
• หนังสือท่องเที่ยว

อนุญาตให้นักเรียนเลือกการล่องเรือที่พวกเขาสนใจมากที่สุด บุคคลหนึ่งอาจเลือกการล่องเรือที่เยี่ยมชมอียิปต์ในขณะที่อีกคนเลือกการล่องเรือที่มุ่งเน้นไปที่เกาะกรีก คุณอาจเลือกที่จะมีพอร์ตขั้นต่ำและจำนวนสูงสุด

วารสารควรรวมถึงค่าใช้จ่ายของการล่องเรือขั้นพื้นฐานพร้อมการทัศนศึกษา คุณต้องการให้พวกเขาแสดงรายการเงินที่ใช้ไปกับของขวัญเสื้อยืดและอื่น ๆ หรือไม่? คุณจะต้องใช้ "ภาพถ่าย" จากการทัศนศึกษาหรือไม่? ต้องรวมกี่รายการ

นักเรียนควรรวมถึงความประทับใจของเมืองที่เยี่ยมชม "ฉันใฝ่ฝันที่จะไปเยือนอะโครโพลิสและรู้สึกตื่นเต้นที่ได้ยืนบนยอดเขาที่สามารถมองเห็นกรุงเอเธนส์ได้"

คุณอาจต้องการให้นักเรียนรวมรายการบรรจุภัณฑ์ สิ่งนี้จะทำให้พวกเขาต้องตรวจสอบอุณหภูมิของการล่องเรือ การล่องเรือที่ออกจากอิตาลีในเดือนพฤศจิกายนจะต้องใช้เสื้อผ้าที่แตกต่างกันสำหรับเจนัวกว่าที่ซานเดรียอียิปต์

พวกเขาอาจอธิบายบุคคลที่น่าสนใจที่พบในทริป ใครไปเที่ยวกับพวกเขาบ้าง พวกเขารู้สึกอย่างไรเมื่อต้องฝึกซ้อมเรือชูชีพ?

โครงการนี้ทำงานได้ดีเมื่อทำงานร่วมกับคอมพิวเตอร์, อังกฤษ, ภูมิศาสตร์หรือครูสอนศิลปะ