ให้ฉันแนะนำคุณกับผู้เขียนของเด็กที่ชื่นชอบ Tomie de Paola ที่มีชื่อหมายถึงเรื่องราวความสนุกสนานเสียงหัวเราะและความอบอุ่นใจ

พูดถึงชื่อของ Tomie de Paola ต่อกลุ่มเด็กหรือบรรณารักษ์โรงเรียนและคุณจะเห็นดวงตาของพวกเขากระพริบตาอย่างมีความสุข นั่นเป็นเพราะผู้ที่รู้วรรณกรรมของเด็กรู้ว่างานของเดอเปาลานั้นเกี่ยวกับความสนุกสนานความสุขและเรื่องราวที่สัมผัสใจเรา เขาเขียนหรือแสดงหนังสือเด็กประมาณ 200 เล่มและแต่ละชิ้นเป็นงานศิลปะ

Tomie de Paola เป็นหนึ่งในนักเขียนเด็กที่หายากซึ่งได้รับความนิยมในหมู่เด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ผู้เขียนหลายคนเขียนหนังสือที่ผู้ใหญ่คิดว่าเด็ก ๆ ควรชอบ หนังสือของเขานำลูกกลับมาซ้ำแล้วซ้ำอีก

STREGA NONAในแต่ละปีฉันอ่าน Strega Nona กับชั้นเรียนห้องสมุดเกรดแรกของฉัน ความมหัศจรรย์และความสนุกของบิ๊กแอนโทนี่ไม่เคยล้มเหลวในการจินตนาการของพวกเขา หนึ่งปีที่นักเรียนเช็คเอ้าท์ Strega Nona มากกว่า 20 ครั้ง! ในที่สุดพ่อของเขาก็ซื้อชุดหนังสือเกี่ยวกับสเตรกาโนน่าเพื่อให้พวกเขาสามารถหมุนนิทานก่อนนอน

26 ถนนมองท์โลกของ Tomie de Paola เป็นหนึ่งในเสียงหัวเราะความรักและความสุข “ ชีวิตเป็นสิ่งมหัศจรรย์ที่ยอดเยี่ยมที่จะได้สัมผัสและฉันหวังว่าหนังสือของฉันจะช่วยได้” เขากล่าว เขามักจะรวมเรื่องราวจากวัยเด็กของเขาลงในหนังสือของเขา ภูมิหลังของชาวอิตาลีและชาวอเมริกันเชื้อสายไอริชของเขาให้ความสำคัญกับอัตชีวประวัติของเขา 26 ถนนมองต์เมาท์ซึ่งได้รับรางวัลเหรียญเกียรติยศ Newbery ในปี 2000

NANA UPSTAIRS & NANA DownstaiRSไม่กี่ปีที่ผ่านมาหนึ่งในทีมงานของเราต้องจากไปอย่างรวดเร็วและพาลูกชายไปเยี่ยมแม่ที่ล้มเหลว เธอขอหนังสือเล่มหนึ่งเพื่อช่วยให้ลูกชายของเธอเข้าใจการเสียชีวิตของคุณยาย ฉันให้ยืมเธอนานาชั้นบนและนานาชั้นล่าง ในหนังสือเล่มนี้หลังจาก Nana Upstairs ตาย Tommy ตื่นขึ้นกลางดึกและเห็นดาวยิง แม่ของเขาบอกว่ามันเป็นจูบจากนานาชั้นบน หลังจากงานศพของแม่ของเราพนักงานของเราขับรถพาลูกชายไปโรงเรียนและหิมะเริ่มตก เด็กชายคนหนึ่งหันไปทางแม่ของเขาร้องออกมาว่า "ดูสิมันคือจูบจากคุณยายเหมือนในหนังสือ"

Tomie de Paola มีคำแนะนำอะไรสำหรับผู้ใหญ่บรรณารักษ์และครูโดยเฉพาะ

  1. อ่านออกเสียงให้นักเรียนฟังทุกวัน ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าของ Tomie อ่านออกเสียงทุกบ่ายอย่างน้อย 20 นาที
  2. ให้เวลานักเรียนในการ "ยุ่งเหยิง" ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าคนนี้มีโต๊ะขนาดใหญ่ที่เต็มไปด้วยสิ่งที่น่าสนใจ นักเรียนได้รับอนุญาตให้ไปที่โต๊ะเพื่อทำสิ่งต่าง ๆ จากกระดาษเศษผ้าเครื่องจักรและอื่น ๆ ทุกประเภท
  3. ให้นักเรียนฝันกลางวันและใช้เวลาทำอะไรที่ดูเหมือนจะไม่ทำ เมื่อไม่มีการวางแผนเวลาที่ไม่ได้วางแผนจะเปิดโอกาสให้เด็ก ๆ พัฒนาความคิดเวลาที่ไม่ต้องเสียเวลาทำอะไรเลย
  4. ให้นักเรียนทำผิดพลาด หากทุกอย่างทำได้ดีในครั้งแรกนักเรียนจะไม่สามารถเติบโตและเรียนรู้จากประสบการณ์ของพวกเขา ให้โอกาสนักเรียนลองทำสิ่งที่พวกเขาอาจไม่เก่งเพื่อเรียนรู้วิธีที่จะดีขึ้น

คว้าที่นั่งและเด็กที่เป็นมิตรแล้วอ่านหนังสือสุดวิเศษเล่มหนึ่งของ Tomie de Paola พร้อมกันในสัปดาห์นี้

คำแนะนำวิดีโอ: The power of introverts | Susan Cain (อาจ 2024).