แผนบทเรียน Biomes

• อาจ 13, 2024

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เข้าใจถึงคำจำกัดความของสิ่งมีชีวิตรวมถึงตัวอย่างและที่ตั้งของแหล่งที่อยู่อาศัยเหล่านี้

กิจกรรม:

1. กำหนดและอภิปราย biome- ชีวนิเวศเป็นชุมชนที่ซับซ้อนของพืชและสัตว์ในภูมิภาคและในสภาพภูมิอากาศ บางครั้งเรียกว่าที่อยู่อาศัยพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่ใน biomes ต่าง ๆ จะพึ่งพาซึ่งกันและกัน เขียนคำนิยามบนไวท์บอร์ดหรือให้นักเรียนเขียนลงในสมุดบันทึก

2. ทำรายการ biomes หลักหลาย ๆ แบบ
A. Tundra- นิเวศน์วิทยานี้เย็นและแห้งและโดยทั่วไปจะไม่มีต้นไม้ ทุ่งทุนดราอาร์กติกถูกแช่แข็งลมแรงและเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์อย่าง Snowy Owl, Arctic Fox และ Polar Bear
B. ทุ่งหญ้า - biomes ทุ่งหญ้ามีขนาดใหญ่ภูมิประเทศที่กลิ้งหญ้าและดอกไม้ สัตว์ทั่วไปบางชนิดในทุ่งหญ้าคือนกอินทรี, รอก, หมาป่าสีเทาและวัวกระทิง ปริมาณฝนที่แตกต่างกันอย่างกว้างขวางในทุ่งหญ้าซึ่งสามารถสร้างรูปแบบที่ผิดปกติของการเจริญเติบโตสำหรับพืชและพันธุ์ไม้
C. ป่าผลัดใบ - เป็นป่าในที่เย็นและฝนตก พวกเขาสามารถพบได้ในครึ่งตะวันออกของอเมริกาเหนือและกลางยุโรป คำว่า "ผลัดใบ" หมายถึงสิ่งที่ใบไม้บนต้นไม้เหล่านี้ทำ: เปลี่ยนสีในฤดูใบไม้ร่วงตกในฤดูหนาวและกลับมาเติบโตอีกครั้งในฤดูใบไม้ผลิ
สัตว์ที่คุณอาจพบในถิ่นนี้คือหมีดำกระรอกสีเทาแรคคูนตุรกีและรัทสเนค
D. Coniferous Forests - Coniferous Forests เรียกอีกอย่างว่า "ไทกะ" สิ่งเหล่านี้เรียกว่าไทกะเป็นภาษารัสเซียสำหรับป่าพรุ biomes เหล่านี้พบในยุโรปเอเชียและแคนาดา ไทกะเป็น biome ที่ใหญ่ที่สุดในโลก ฤดูหนาวอากาศหนาวจัดและฤดูร้อนอากาศอบอุ่นเพราะไทกะอยู่ใกล้กับจุดสูงสุดของโลก พระเยซูเจ้าหลายต้นหรือต้นไม้เขียวชอุ่มที่มีเข็มเติบโตที่นี่ สัตว์ในถิ่นที่อยู่นี้รวมถึง Lynx, Moose, Wolverine และ Hawk Owl

* โปรดทราบว่าสามารถเพิ่มที่อยู่อาศัยเพิ่มเติมได้หากต้องการ เหล่านี้รวมถึงทะเลทราย, Chaparral, ป่าฝนเขตร้อน, บ่อ, มหาสมุทร, สะวันนา, ทุ่งหญ้า, บึงน้ำจืดและบึง

3. สร้าง Lapbook และหรือสมุดบันทึกพร้อมคำอธิบายและรูปภาพของ biomes เหล่านี้ แหล่งที่มาสำหรับวัสดุที่พิมพ์ได้ฟรีอยู่ท้ายแผนการสอนนี้

4. อ่านและอภิปรายหนังสือ "ชีวนิเวศคืออะไร" (ศาสตร์แห่งสิ่งมีชีวิต) โดย Bobbie Kalman, "Biomes มากมาย, One Earth" โดย Sneed B. Collard III และ "Biomes ของโลกคืออะไร" โดย Bobbie Kalman

5. สำรวจภูมิศาสตร์ของแหล่งที่อยู่อาศัยเหล่านี้โดยใช้แผนที่และค้นหาพื้นที่ใน "Blue Planet Biomes" (ลิงค์ด้านล่าง)

6. โพสต์บทเรียนการทำงาน - ให้ตัวเลือก homeschooler เพื่อการวิจัยชีวนิเวศเฉพาะเพิ่มเติมและสร้าง "ที่อยู่อาศัยกล่องรองเท้า" สิ่งนี้สามารถทำได้โดยใช้รูปสัตว์อุปกรณ์ศิลปะและจินตนาการที่ยอดเยี่ยม! ตัวเลือกบทเรียนหลังอื่น ๆ ได้แก่ แบบทดสอบและ / หรือแผ่นงานเพื่อประเมินความเข้าใจ สามารถพบได้จากลิงค์ด้านล่าง

www.enchantedlearning.com/biomes/
www.blueplanetbiomes.org/world_biomes.htm
www. Biolecorner.com/bio4/qz_eco_biomes.html (* นี่เป็นคำถามที่ออกแบบมาสำหรับเกรดสี่ถึงหกคำตอบจะได้รับการส่งครั้งเดียว)
www.harcourtschool.com/activity/animalneeds/ (* เกมทบทวนออนไลน์)
www.kwiznet.com/p/takeQuiz.php?ChapterID=11488&CurriculumID=9+Biomes+Quiz

คำแนะนำวิดีโอ: การอยู่รอด (survivorship) ของประชากร วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ชีววิทยา) (อาจ 2024).