สอนการถักโครเชต์ด้วยมือซ้าย

• อาจ 1, 2024

บางคนเกิดมาพร้อมความสามารถในการทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยมือขวาหรือมือซ้าย บุคคลเหล่านี้ถูกกล่าวว่าเป็นคนถ่อย คนอื่นทำทุกอย่างไม่ว่าจะทางซ้ายหรือทางขวา (เช่นการกินการแปรงฟันการตบเขียน) ดังนั้นชื่อซ้ายหรือขวา นอกจากนี้ยังมีกลุ่มบุคคลที่ทำสิ่งต่าง ๆ ส่วนใหญ่ไม่ว่าจะถนัดซ้ายหรือถนัดขวา แต่เมื่อพูดถึงกิจกรรมที่ได้รับการคัดเลือกไม่กี่กิจกรรม ฉันไม่แน่ใจว่ามีชื่อสำหรับการดวลกันด้านนี้หรือไม่ แต่ไม่มีอะไรพิสูจน์ได้ว่าอัตราส่วนประมาณ 10% ของคนถนัดซ้ายนั้นฉลาดน้อยกว่ามีการประสานงานน้อยลงหรือมีอะไรน้อยลง

เมื่อพูดถึงการสอนคนทางซ้ายมือเรื่องใยศิลปะมันอาจเป็นเรื่องยากที่จะสอนพวกเขาจากมุมมองทางซ้ายมือ คุณเกือบจะต้องห่อหุ้มจิตใจ (ตามที่พูด) ลิ้นของคุณรอบ ๆ ฟันตาของคุณเพื่อให้บรรลุตำแหน่งที่ผิดปกติของร่างกายและสิ่งที่ดูเหมือนจะเคลื่อนไหวที่น่าอึดอัดใจเสมอ ฉันมีข้อได้เปรียบมาหลายปีแล้ว หากฉันเบื่อที่จะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งฉันมักจะพยายามหาวิธีอื่นในการทำมันหรือทำย้อนหลัง หนังสือปริศนาที่มีเขาวงกตที่ดูซับซ้อนเหล่านั้น ที่หนึ่งจะเริ่มต้นที่จุดที่กำหนดและสานต่อทางของพวกเขาผ่านตัวต่อไปถึงปลายอีกด้าน (ปกติที่อยู่ตรงกลางของหน้า) หลังจากเริ่มต้นที่จุดเริ่มต้นและค้นหาเส้นทางอื่นเพื่อพาฉันไปที่ปลายทางเดียวกันในที่สุดฉันก็ลองย้อนกลับไปในที่สุดเพื่อมันจะเป็นสิ่งที่ท้าทายมากขึ้น จากนั้นฉันจะวางปากกาไว้บนกระดาษและทำให้เป็นแบบถาวร

การทดสอบเหล่านี้ซึ่งท้าทายสมองไม่เพียง แต่บอกว่า 'เสริมสร้าง' สมอง แต่ยังสอนให้ร่างกายของเราเป็นแบบหลายทิศทาง และในทางกลับกันการเคลื่อนไหวหลายทิศทางของร่างกายก็เป็นความท้าทายที่เสริมสร้างสมอง

วิธีนี้ช่วยในการสอนคนที่ถักโครเชต์ซึ่งปกติจะถือตะขอในทางตรงกันข้าม เพราะคุณสามารถทำงานด้วยการมองเห็นภาพด้วยตัวเองการถักด้วยมือขวาและทำให้มือซ้ายทำงานตรงกันข้าม มันค่อนข้างสนุกสนานที่จะให้ความสนใจกับความรู้สึกของเบ็ดและเส้นด้ายที่งุ่มง่ามอยู่ในตำแหน่งปกติ วิธีที่คุณถือเส้นด้ายวิธีถือตะขอการเย็บตะเข็บทั้งหมดดูเหมือนเป็นความพยายามที่จะเข้าใจภาษาใหม่ที่คุณเคยอ่านมาก่อน

แทนที่จะใช้กระจกจิตคุณอาจลองนั่งข้างๆกับนักเรียนโดยหันหน้าไปทางกระจกเงา เมื่อนักเรียนของคุณดูภาพสะท้อนของเขาเขา / เธออาจพบว่าง่ายพอที่จะทำซ้ำการเคลื่อนไหวของคุณ อีกทางเลือกหนึ่งคือการนั่งในเก้าอี้ (เก้าอี้ตรงที่ดีที่สุดเพื่อให้คุณสามารถนั่งใกล้เพื่อการมองเห็นที่ดีขึ้น) และขอให้นักเรียนของคุณเลียนแบบการเคลื่อนไหวของคุณด้วยความกระจ่างเล็กน้อยในขณะที่คุณไป

หากเคล็ดลับเหล่านี้ใช้งานไม่ได้อาจเป็นสิ่งแรกที่ถามพวกเขาอาจเป็นไปได้ว่า“ คุณกำลังตีสองหน้าหรือไม่?” ฉันมักจะถามคนถนัดซ้ายให้พยายามทางขวาก่อน แม้ว่าส่วนหนึ่งผ่านคำแนะนำของคุณพวกเขาอาจจะบอกคุณว่าไม่ได้ทำงาน เมื่อพวกเขาวางเบ็ดไว้ในมือซ้ายพวกเขาจะรู้สึกเหมือนถูกฝนในมือนั้นและคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนควรเคลื่อนไหวไปอย่างราบรื่น และเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ที่แตกต่างจากบรรทัดฐานเล็กน้อย ... พวกเขาจะยินดีที่คุณเต็มใจลองทำทุกอย่างเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ทักษะศิลปะไฟเบอร์ที่ยอดเยี่ยม