ความพร้อมในการอ่านและกลยุทธ์การอ่าน

• อาจ 6, 2024

การสอนการอ่านให้กับเด็กที่มีความต้องการพิเศษแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้แสดงให้เห็นว่า 'ความพร้อมในการอ่าน' จะเป็นการเปิดโลกใหม่แห่งข้อมูลและการสื่อสารสำหรับพวกเขา

การกระตุ้นให้ลูกชายและลูกสาวของเราเป็นผู้อ่านที่บ้านควรเป็นองค์กรที่สนุกสนานสำหรับทั้งพ่อแม่และลูกเพราะความสัมพันธ์ของเรากับลูกของเรามีความสำคัญมากกว่าความสำเร็จหรือเป้าหมายใด ๆ ที่เรากำหนดไว้สำหรับพวกเขา

ครูประหลาดใจที่ค้นพบว่ารวมถึงเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการเช่นดาวน์ซินโดรมในชั้นเรียนหลักสามารถนำไปสู่ความสำเร็จในการอ่าน

บางครั้งนักเรียนที่มีความพิการจะเรียนรู้ที่จะอ่านเมื่อได้รับโอกาสหลังจากล้มเหลวในการบรรลุเป้าหมายการอ่านล่วงหน้าใน IEP นักเรียนหลายคนที่มีความต้องการบำบัดด้วยคำพูดจะพูดได้ชัดเจนยิ่งขึ้นรวมถึงเสียงและพยางค์ทั้งหมดในคำเมื่อพวกเขาเรียนรู้การแสดงออกด้วยภาพของเสียง

บางครอบครัวเปิดฟังก์ชั่น 'คำบรรยายใต้ภาพ' เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคำที่เขียนและพูด คนอื่น ๆ ค้นพบว่าลูกชายหรือลูกสาวของพวกเขามีปัญหาในการพูดเนื่องจากปัญหาการได้ยินที่ไม่ได้รับการวินิจฉัยเมื่อพวกเขาเริ่มสื่อสารต่างกันหลังจากเรียนรู้ที่จะอ่านและสะกด

ครูอาจใช้หนังสือขนาดใหญ่กระดานคำและประโยคโปรแกรมซอฟต์แวร์สำหรับเด็กดีวีดีหรือรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาเพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะถอดรหัสคำใช้การออกเสียงและการออกเสียง รายการนวัตกรรมบางรายการใช้ดนตรีและการเคลื่อนไหว 'หนังสือพูดคุย' และซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ที่อ่านออกเสียงเด็ก ๆ สามารถสร้างความบันเทิงให้พวกเขาได้รวมทั้งสร้างทักษะในการอ่านหนังสือ การอยู่ในหมู่ผู้อ่านที่สนุกกับหนังสือและนิตยสารสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆ ใช้ความพยายามมากขึ้นในการเรียนรู้การอ่านและการเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการอ่านกับความสะดวกสบายและมิตรภาพ

นักเรียนบางคนต้องได้รับการสอนให้อ่านที่บ้านเพื่อพิสูจน์ให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาเห็นว่าพวกเขามีศักยภาพนั้น โปรดจำไว้ว่าครูและพนักงานพยายามอย่างดีที่สุดตามสิ่งที่ได้รับการสอนและประสบการณ์ที่เคยมีก่อนพบเด็กแต่ละคน มันอาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะเชื่อข้อเท็จจริงสองข้อที่ขัดแย้งกันและพวกเขาอาจปฏิเสธสิ่งที่มีหลักฐานมากที่สุดหากพวกเขาเชื่อมั่นอย่างมากในเรื่องที่ไม่เหมือน - เหมือนกับพวกเราที่เหลือ พวกเขาอาจไม่เคยพบเด็กที่มีการวินิจฉัยลูกชายหรือลูกสาวของคุณที่สามารถอ่านและอาจไม่ได้อ่านงานวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการเรียนรู้พิเศษเพื่อสร้างทักษะการรู้หนังสือ

สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือ - เด็ก ๆ ต้องการโอกาสมากมายในการเรียนรู้ที่จะอ่านและไม่ว่าพวกเขาจะกลายเป็นผู้อ่านไม่ช้าก็เร็วโลกทั้งโลกก็สามารถเปิดรับพวกเขาได้ เด็กที่มีความบกพร่องด้านพัฒนาการหรือความต้องการพิเศษอื่น ๆ ควรได้รับหนังสือก่อนที่พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านด้วยตนเองเช่นเดียวกับเพื่อนคนสำคัญ

เช่นเดียวกับทักษะการใช้ภาษาที่แสดงออกและเปิดกว้างอาจแตกต่างกันอย่างมากในเด็กบางคนทักษะการอ่านและความสามารถในการเข้าใจหนังสือระดับสูงอาจไม่ตรงกัน เราแต่ละคนอาจมีความสนใจส่วนบุคคลที่เราต้องการติดตามและเราอาจตอบสนองแตกต่างกันในขณะที่อ่านหนังสือเล่มเดียวกัน เด็ก ๆ ของเราจะได้พบกับนักเขียนหรือเรื่องราวที่พวกเขาชื่นชอบเฉพาะเมื่อพวกเขาสามารถเข้าถึงวรรณกรรมและรูปแบบที่หลากหลายได้

หนังสือบนเทปและดีวีดีเป็นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับหน้าที่พิมพ์ เด็กหลายคนที่ต่อสู้กับคำที่เขียนยังสามารถหลงระเริงกับเรื่องราวที่พบระหว่างหนังสือคลาสสิกและหนังสือขายดีล่าสุด ห้องสมุดสำหรับคนตาบอดอาจมีทรัพยากรที่เป็นสมบัติที่แท้จริงสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการพัฒนาและ 'ผู้ฝึกสมองช้า' หรือผู้ที่ต้องการการอ่านช้าลงบนเทป

หากคุณพบว่าลูก ๆ ของคุณสนุกกับการฟังหนังสือทางเสียงขณะที่พวกเขาอ่านหนังสือนิทานและหากพวกเขาชอบที่จะให้คุณอ่านให้พวกเขากระตุ้นความสนใจของพวกเขาโดยการกำหนดตารางเวลา มันอาจส่งเสริมความรักในการเรียนรู้ตลอดชีวิตหรือเพียงแค่รู้สึกสบายใจในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงหรือความเครียดสำหรับคุณทั้งคู่

เรียกดูที่ร้านหนังสือในท้องถิ่นห้องสมุดสาธารณะของคุณหรือร้านค้าปลีกออนไลน์สำหรับหนังสือเช่นการสอนการอ่านเพื่อเด็กที่มีอาการดาวน์: คู่มือสำหรับผู้ปกครองและครู (หัวข้อในกลุ่มอาการดาวน์) หรือการพัฒนาทักษะการรู้หนังสือสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ

การเรียนรู้ที่จะอ่านอาจใช้เวลานานกว่าที่เราคิด
//www.npr.org/blogs/ed/2014/07/26/334967121/learning-to-read-may-take-longer-than-we-thought

ครูใช้คำบรรยายประกอบแบบปิดเพื่อช่วยในการเรียนรู้
//www.tennessean.com/article/20121224/NEWS04/312240041/Teacher-uses-closed-captions-learning-aid

การสอนแบบหัวรุนแรง
การรู้หนังสือและกลุ่มอาการดาวน์
//www.huffingtonpost.com/rachel-adams/radical-pegagoy_b_1702096.html

Latinas สำหรับวรรณกรรมละติน
เคล็ดลับสำหรับการสอนเด็กที่มีอาการดาวน์ให้อ่าน
//www.latinas4latinolit.org/2013/07/tips-for-teaching-child-with-down.html

ฉันมีไว้สำหรับทารกการอ่านออกเสียงให้เด็กเล็ก ๆ มีประโยชน์ต่อการพัฒนาสมอง
//www.pbs.org/newshour/bb/infant-reading-aloud-young-children-benefits-brain-development/