การจัดระเบียบการบ้านและพื้นที่ศึกษา

• อาจ 6, 2024

ฤดูกาลหลังเลิกเรียนสามารถเป็นได้ทั้งความตื่นเต้นและความวุ่นวายสำหรับเด็กผู้ปกครองและครู การเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่นำมาซึ่งสัญญามากมายพร้อมกับความรับผิดชอบมากมาย สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่การดูแลแท็บการบ้านและกิจกรรมต้องใช้ทักษะและนิสัยที่ไม่จำเป็นต้องใช้ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน

สำหรับมุมมองของคนวงในเกี่ยวกับการฝึกฝนและเทคนิคต่าง ๆ ที่สามารถช่วยทำการบ้านและโรงเรียนในแบบทั่วไปมากขึ้นและเครียดน้อยลงฉันหันไปหาเพื่อนของฉัน Mike Richman ผู้สอนภาษาอังกฤษกับนักเรียนระดับประถม 9 และ 11 ที่ New Design High School ในนิวยอร์กซิตี้ . ไมค์ยังทำวิทยานิพนธ์ของอาจารย์ที่ UC Berkeley เรื่องการบ้านและเรื่องเพศดังนั้นเขาจึงรู้ว่าเขาพูดอะไร

เคล็ดลับการบ้านของไมค์จะมีสองส่วน ในสัปดาห์นี้เราจะมาดูกันว่านักเรียนสามารถเก็บแท็บในการบ้านได้อย่างไรและสิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำการบ้านที่มีประสิทธิภาพที่บ้านหรือที่อื่น ๆ ในสัปดาห์หน้าเราจะพูดคุยเกี่ยวกับการช่วยเด็กเก็บกระเป๋าเป้ตู้เก็บของและโต๊ะทำงานรวมถึงสิ่งที่ครูสามารถทำได้เพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการทำการบ้าน

นักเรียนสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อติดตามการบ้าน
การวางแผนการบ้านแบบเรียบง่ายนั้นยอดเยี่ยม แต่ฉันพบว่ากุญแจไม่ได้เขียนการบ้านมากนักเพราะมันทำให้นักเรียนดูในการวางแผนจริงๆ นี่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนจำนวนมากและมักเป็นปัญหาสำหรับฉันในโรงเรียนเช่นกัน ฉันจะทำการบ้านและงานมอบหมายระยะยาวตามหน้าที่อย่างถี่ถ้วนแล้วลืมที่จะดูในการวางแผน

มีวิธีแก้ปัญหาที่ฉันชอบ: ถ้านักเรียนมีพื้นที่อยู่ที่บ้านปฏิทินติดผนังที่เขา / เธอมักจะไปในแต่ละเดือนเป็นสถานที่ที่ดีในการบันทึกงานมอบหมายระยะยาว สำหรับเรื่องระยะสั้นฉันบอกให้พวกเขาเก็บการบ้านของพวกเขาไว้ในกระเป๋าอะไรก็ตามที่พวกเขาเก็บกุญแจบ้านไว้ในแบบที่พวกเขาต้องดูให้ถูกต้องก่อนที่พวกเขาจะเข้าไปในบ้านของพวกเขา ฉันได้ผูกโน้ตเตือนความจำไว้กับพวงกุญแจของพวกเขาเมื่อมันสำคัญมาก

ในท้ายที่สุดพวกเขาควรสร้างนิสัยรอบตัววางแผน: 07:00 น. หมุนไปรอบ ๆ และพวกเขาควรถอยกลับไปยังพื้นที่ที่เงียบสงบเป็นระเบียบและวางแผนงาน ถ้าเด็กไม่มีห้องของตัวเองพวกเขาควรจะอยู่ที่โรงเรียน (ถ้าพวกเขาไม่มีงานทำหรือความรับผิดชอบหลังเลิกเรียนอื่น ๆ ) และทำการบ้านก่อนที่พวกเขาจะจากไปทั้งวัน ห้องเรียนจำนวนมากเปิดและพวกเขาสามารถมีพื้นที่สำหรับทำงานของพวกเขา

อะไรทำให้การบ้านมีประสิทธิภาพที่บ้าน
หากพื้นที่สามารถมีประตูที่ปิดกั้นความฟุ้งซ่านสามารถมีชั้นวางหนังสือสามารถจัดระเบียบและจัดระเบียบได้ไม่เต็มไปด้วยการรบกวน (การทำการบ้านในห้องใต้ดินด้วยคอนโซลวิดีโอเกมน่าจะเป็นแผนการที่ไม่ดี) แล้วก็ ดีสำหรับการทำการบ้าน

เด็ก ๆ ต้องใช้พื้นที่นั้นเป็นพื้นที่ทำการบ้านและผู้ใหญ่ก็ต้องให้เกียรติ เด็กจะได้รับความคิดที่ผิดเกี่ยวกับการบ้านหากผู้ใหญ่ในบ้านทำการบ้านเพื่อรับประทานอาหารเย็นงานบ้านและอื่น ๆ ผู้ใหญ่ต้องส่งสัญญาณว่าเวลาที่ใช้ในพื้นที่นั้นสำหรับการบ้านและไม่มีอะไรจะทำให้เสียเวลา

เด็กที่แบ่งเวลาระหว่างบ้านสองหลังของผู้ปกครองที่ไม่ได้อยู่ด้วยกันอาจมีปัญหาในการจัดการกับการบ้านดังนั้นฉันขอแนะนำให้รับหนังสือสองชุด ผู้ปกครองแต่ละคนเก็บชุดไว้ในบ้านของเขา / เธอ น้องนักเรียนคือการจัดพื้นที่ทำการบ้านยากขึ้นดังนั้นผู้ปกครองจำเป็นต้องมีบทบาทมากขึ้นและติดตามความสำเร็จของนักเรียนด้วยการบ้านอย่างระมัดระวังมากขึ้น