คุณย่ากับความพิการในวัยเด็ก
เมื่อทารกได้รับการวินิจฉัยว่าทารกแรกเกิดมีความพิการพัฒนาการภาวะสุขภาพเรื้อรังหรือความต้องการพิเศษอื่น ๆ ปู่ย่าตายายสองชุดจะตอบสนองด้วยการสนับสนุนและให้กำลังใจความกังวลและความกังวล เด็กส่วนใหญ่ที่มีความต้องการพิเศษได้รับการวินิจฉัยหลังจากที่พวกเขาได้รับการต้อนรับเข้าสู่ครอบครัวด้วยประโยชน์ของความคาดหวังสูงและหลังจากพวกเขามีเวลาสำหรับการผูกมัดและนำเสนอตัวเองเป็นบุคคลที่มีบุคลิก อย่างไรก็ตามความรู้เกี่ยวกับการวินิจฉัยที่อาจมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อศักยภาพโอกาสสุขภาพและการพัฒนาของเด็กอาจกลายเป็นอุปสรรคที่ยิ่งใหญ่แม้ในความสัมพันธ์ที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นแล้ว

ปู่ย่าตายายมีตำแหน่งที่ไม่ซ้ำกันในการเชื่อมต่อและกังวลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของพวกเขากับทั้งเด็กและผู้ปกครองที่พวกเขาได้เลี้ยงดู มุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขาเกี่ยวกับผลกระทบจากการวินิจฉัยของเด็กที่มีต่อผู้ปกครองอาจทำให้เกิดรอยแยกที่รุนแรงและสามารถมีอิทธิพลต่อความยืดหยุ่นของครอบครัว อย่างไรก็ตามแต่ละคนมีสิทธิ์ได้รับการตอบสนองทางอารมณ์ขั้นพื้นฐานและคิดผ่านผลของการแสดงออก

บางครั้งสมาชิกครอบครัวที่ตอบสนองด้วยความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจน้อยที่สุดเมื่อพวกเขาเรียนรู้การวินิจฉัยของเด็กเป็นครั้งแรกกลายเป็นผู้สนับสนุนตลอดชีวิตที่มีประโยชน์และมีประสิทธิภาพ บางครั้งผู้ที่พูดและทำสิ่งที่ถูกต้องในช่วงต้นพบว่าพวกเขามีลำดับความสำคัญในชีวิตที่แตกต่างกันกว่าการรักษาการติดต่อกับเด็กเผชิญกับความท้าทายเหล่านั้น

คุณย่าแสดงความหลากหลายของทัศนคติและความเอาใจใส่ต่อประชากรทั่วไป เด็กที่มีความต้องการพิเศษมักเกิดในครอบครัวที่สมาชิกทุกคนคิดว่าพวกเขาพร้อมที่จะยอมรับฉลองและดูแลบุคคลที่มีความพิการในวัยเด็ก

ความหลากหลายเป็นสิ่งที่ดีในครอบครัว ปู่ย่าตายายบางคนอุทิศตัวเองเพื่อค้นคว้าวินิจฉัยและค้นหาผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์หรือการศึกษาที่มีประสบการณ์และมีชื่อเสียงมากที่สุดในชุมชนของพวกเขา คนอื่นไม่สนใจการวินิจฉัยและพยายามที่จะห้ามผู้อื่นจากการทำให้การวินิจฉัยเป็นศูนย์กลางในการระบุเด็ก

ปู่ย่าตายายส่วนใหญ่มีทัศนคติและการตอบสนองที่แตกต่างกันจากคู่สมรสของพวกเขาและลูกชายหรือลูกสาวของพวกเขาเองและตกลงกับการวินิจฉัยของหลานในตารางที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง หลายครั้งที่คุณย่ารู้สึกถึงความจำเป็นที่จะต้องจัดการกับพี่น้องและลูกพี่ลูกน้องของหลานที่เพิ่งได้รับการวินิจฉัยใหม่ในขณะที่ผู้ปกครองอาจเห็นว่านี่เป็นการปฏิเสธเด็กที่มีความพิการ ความสัมพันธ์ในครอบครัวมีความซับซ้อนและละเอียดอ่อนอยู่เสมอเมื่อลูกหลานมีส่วนร่วมดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ความพิการในวัยเด็กสามารถเพิ่มความยากลำบากในระดับใหม่ได้

บางครั้งรูปแบบการสนับสนุนที่ง่ายที่สุดสามารถช่วยหลีกเลี่ยงความขัดแย้งและซ่อมแซมความสัมพันธ์ระหว่างปู่ย่าตายายและผู้ปกครองของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยใหม่ เราทุกคนชื่นชมข้อความที่สื่อถึงความไว้วางใจความรักและการสนับสนุนจากความสามารถของผู้ปกครองในการดูแลลูกแต่ละคนและเตือนว่าปู่ย่าตายายรักหลานแต่ละคนอย่างเท่าเทียมกันและล้นพ้น

เรียกดูที่ร้านหนังสือในพื้นที่ห้องสมุดสาธารณะหรือร้านค้าปลีกออนไลน์สำหรับหนังสือเช่น The Grandparent Guide to Disabilities

ปู่ย่าตายายของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
ดูเว็บไซต์สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับกลุ่ม Facebook และกลุ่ม Yahoo
//gksn.org/

AARP (เดิมรู้จักกันในชื่อ American Association of Retired Persons)
AARP: ความสัมพันธ์ในครอบครัวและการอบรมเลี้ยงดูเด็ก:
หากหลานของคุณมีความต้องการพิเศษ
AARP: แผ่นเคล็ดลับปู่ย่าตายาย

สปอตไลท์บนปู่ย่าตายาย
สหราชอาณาจักร: ดาวน์โหลดคู่มือปู่ย่าตายาย

พี่น้องกับเด็กพิการ
//www.coffebreakblog.com/articles/art56919.asp

ความสัมพันธ์ในครอบครัวกับการวินิจฉัยที่ซับซ้อน
//www.coffebreakblog.com/articles/art60427.asp/

ต้อนรับเด็กด้วยอาการดาวน์ (อังกฤษ, สเปน, ฝรั่งเศส)
//www.coffebreakblog.com/articles/art32534.asp

การวินิจฉัยโรคออทิสติกตั้งแต่แรกเริ่มในทารกและเด็กเล็ก
//www.coffebreakblog.com/articles/art52980.asp

การพูดการให้อาหารและการแทรกแซงในช่วงต้น
//www.coffebreakblog.com/articles/art47296.asp

ภาษามือของเด็กน้อย
//www.coffebreakblog.com/articles/art49759.asp

สนับสนุนให้เด็กพูดถึงช้า
//www.coffebreakblog.com/articles/art55867.asp