คนหูหนวกศึกษาและมหาวิทยาลัย Gallaudet

• เมษายน 28, 2024

การศึกษาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการได้รับภาษาทำให้มนุษย์แตกต่างจากสัตว์ หากไม่มีภาษาเราไม่สามารถแม้แต่จะคิดและสื่อสารด้วยเหตุผลเพียงอย่างเดียว การศึกษาหรือขาดความรู้เป็นปัญหาที่ใหญ่ที่สุดสำหรับคนหูหนวกก่อนภาษา ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเด็กหูหนวกไม่ได้รับการศึกษาเพราะคนเชื่อว่าเขาเข้าใจผิดเพราะพวกเขาไม่สามารถพูดได้พวกเขาไม่สามารถคิดได้ มีการเปลี่ยนแปลงมากมายและโรงเรียนคนหูหนวกให้โอกาสทางการศึกษาที่ถูกปฏิเสธไปก่อนหน้านี้

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาความคิด (ของคนที่เชื่อว่าพวกเขารู้ดีที่สุด) รวมถึงโรงเรียนคนหูหนวกที่เด็กถูกย้ายออกจากบ้านของพวกเขาและเข้าไปในหอพักพวกเขาถูกปฏิเสธการเข้าถึงภาษา - ภาษามือ - และนี่ทำให้พวกเขาถอยหลัง ความคิดมาเต็มวงและเด็กหูหนวกได้รับการคาดหวังว่าจะเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาหลัก บางครั้งพวกเขาก็ได้รับความช่วยเหลือบางทีสองสามชั่วโมงต่อวันหรืออาจแค่สองสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ ไม่ว่าระดับความช่วยเหลือนี้จะทำให้เด็กเหล่านี้แตกต่างจากเพื่อนของพวกเขาและทำให้พวกเขาแตกต่างกัน สำหรับเด็กโดยเฉพาะการมีปัญหาต่างกัน ผู้ใหญ่ที่หูหนวกในระยะยาวหลายคนรายงานว่าถูกนำไปใช้ในโรงเรียนทำให้พวกเขาไม่ปลอดภัย พวกเขาสูญเสียความนับถือตนเองและถูกรังแก พวกเขาไม่ได้ระบุในโลกของคนหูหนวกหรือในโลกแห่งการได้ยิน

แม้แต่คนที่รอดชีวิต (และหลายคนบอกว่าทำให้พวกเขาแข็งแกร่งขึ้น) ก็มักจะพบว่าการศึกษาต่อปฏิเสธพวกเขา มันยากเกินไปที่จะรับระดับความช่วยเหลือที่พวกเขาต้องการ

ในสหรัฐอเมริกา Gallaudet University เป็นมหาวิทยาลัย Deaf แห่งแรกและแห่งเดียว อย่างน้อยทุก ๆ คนในวิทยาเขตที่วิทยาเขตแห่งนี้มีภาษาเดียวเป็นภาษามือ (ASL) มหาวิทยาลัยเริ่มต้นโดยประธานาธิบดีลินคอล์นผู้เชื่อว่าคนหูหนวกมีสิทธิ์เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ภาษาไม่ก่อให้เกิดอุปสรรค ชั้นเรียนมีการสอนในภาษามือ นักเรียนสัมผัสทั้งการสอนด้วยภาพและการเรียนรู้ด้วยภาพ

มหาวิทยาลัยได้รับการขนานนามจาก Thomas Hopkins Gallaudet จากฝรั่งเศสผู้ก่อตั้งโรงเรียนถาวรแห่งแรกสำหรับคนหูหนวกในช่วงกลางปี ​​1800 ในช่วงเวลาที่วิทยาลัยไม่ยอมรับพวกเขา Edward Gallaudet (ลูกชาย) กลายเป็นประธานาธิบดีในปี 1864 มีหลายครั้งที่มีคนคิดว่าคนหูหนวกยังไม่พร้อมที่จะเข้ารับตำแหน่งในโลก แต่ที่ Gallaudet ผู้คนหูหนวกมีหลักฐานว่าคนหูหนวกที่มีระดับการศึกษาเท่ากัน เช่นเดียวกับเพื่อนของพวกเขาได้ยิน ดังนั้นประธานการได้ยินจึงส่งเสริมให้คนหูหนวกมีความสามารถเหมาะสมกับตำแหน่งของอำนาจ มหาวิทยาลัยถือว่าเป็นการทดลองและยังคงเป็นเพราะพวกเขาพยายามทำสิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ

ไม่มีที่ใดในโลกที่เหมือน Gallaudet สำหรับหลาย ๆ คนนี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์การศึกษาผ่านล่ามของบุคคลที่สาม มันเป็นประสบการณ์ที่ปลดปล่อยสำหรับพวกเขา นักเรียนหูหนวกหลายคนถูกทำให้เป็นกระแสหลักและรู้สึกเหมือนพลเมืองชั้นสอง แต่ที่ Gallaudet พวกเขาเป็นเรื่องปกติเป็นครั้งแรกและคนที่ได้ยินเป็นคนที่แตกต่างกัน