การวิจัยการถ่ายภาพสมองและเพิ่ม

• อาจ 19, 2024

ผู้ที่รู้เกี่ยวกับความผิดปกติของ Attention เข้าใจถึงความยากลำบากในการวินิจฉัย ADD / ADHD ในขณะที่สื่อมวลชนที่ได้รับความนิยมมักจะพูดคุยกันในระยะยาวถึง“ การระบุตัวตน” ของโรคสมาธิสั้น แต่พ่อแม่หลายคนเดินทางไปตามถนนยาวเพื่อให้ลูกของพวกเขาได้รับการวินิจฉัยและการใช้ยาที่เหมาะสม ไม่มีการทดสอบเพิ่มเติมสำหรับ ADD / ADHD หลายคนไม่เชื่อว่า ADD / ADHD เป็นความผิดปกติทางชีวภาพที่แท้จริงเนื่องจากเกณฑ์การวินิจฉัยในปัจจุบันค่อนข้างเป็นอัตวิสัย เกิดอะไรขึ้นถ้ามีการทดสอบทางการแพทย์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น? การวิจัยล่าสุดแสดงให้เห็นว่าการใช้การถ่ายภาพสมองเพื่อศึกษาโครงสร้างสมองบางอย่างอาจนำไปสู่การระบุผู้ที่มีความผิดปกติของ Attention


การศึกษา 1 ภาพรวม -
การศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4 และ 5 ปีโดยนักวิจัยที่สถาบันเคนเนดี Krieger ใช้การถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก (MRI) และแสดงให้เห็นว่ามีขนาดแตกต่างกันในขนาดของนิวเคลียสหางระหว่างการพัฒนาเด็กและเด็กที่มีการวินิจฉัย ของโรคสมาธิสั้น นิวเคลียส caudate เป็นโครงสร้างสมองที่เชื่อมต่อกับหน่วยความจำการเรียนรู้และการควบคุมมอเตอร์ เด็กที่ไม่มีการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นมีปริมาณหางกระรอกมากกว่าเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น ADD / ADHD ภาพจาก MRI ความละเอียดสูงถูกวิเคราะห์เพื่อให้ได้สิ่งเหล่านี้ การเปลี่ยนแปลงนิวเคลียสหางในเด็กที่มีและไม่มี ADD / ADHD จะได้รับการศึกษาเมื่อเวลาผ่านไป

ข้อ จำกัด - -
การศึกษาครั้งนี้มีขนาดตัวอย่างเล็ก ๆ เด็กสิบสามคนที่มีความผิดปกติของความสนใจนั้นถูกเปรียบเทียบกับเด็กสิบสามคนที่กำลังพัฒนา เด็กทุกคนมีอายุ 4 ถึง 5 ปี

Implications--
ปัญหาระยะยาวในการเรียนรู้และการพัฒนาสังคมสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากอาการทางลบของการเพิ่ม หากการระบุต้นทำให้เกิดการแทรกแซงที่จะใช้เมื่ออายุก่อนหน้านี้ปัญหาทางวิชาการและสังคมอาจได้รับการแก้ไข

ทรัพยากร--
สถาบัน Kennedy Krieger (2011, 9 มิถุนายน) การศึกษาการถ่ายภาพสมองของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีสมาธิสั้นตรวจจับความแตกต่างของสมองที่เชื่อมโยงกับอาการ สืบค้น 8 ธันวาคม 2011 จาก //www.sciencedaily.com-/releases/2011/06/110609112915.htm


ภาพรวมการศึกษา 2 -
ในขณะที่เด็กกำลังสแกนสมองในหน่วยการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก (fMRI) พวกเขาแสดงตัวเลขสีแดงสามหมายเลข จากนั้นพวกเขาแสดงชุดของตัวเลขสีดำสาม เด็ก ๆ จำเป็นต้องระบุว่าชุดตัวเลขสีดำใดที่ตรงกับตัวเลขสีแดงดั้งเดิม กิจกรรมในสมองของพวกเขาถูกแมป หลังจากการวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าพื้นที่ของสมองที่ประมวลผลกิจกรรมความสนใจด้านสายตามีพฤติกรรมแตกต่างกันในสองกลุ่ม เด็กที่มีข้อมูลภาพที่ประมวลผลเพิ่มโดยใช้“ เส้นทางสมองที่ทำงานแตกต่างกันบางส่วน”

Limitations--
การศึกษาครั้งนี้มีขนาดตัวอย่างเล็ก ๆ เด็กสิบแปดคนที่มีความผิดปกติของความสนใจนั้นถูกนำมาเปรียบเทียบกับเด็กสิบแปดคนที่กำลังพัฒนา เด็กทุกคนมีอายุระหว่าง 9 ถึง 15 ปี

Implications--
ปัจจุบันจิตแพทย์ใช้ประวัติทางสังคมและวิชาการมาตราส่วนการให้คะแนนแบบอัตนัยและคอมพิวเตอร์สร้างการทดสอบความสนใจพร้อมกับ DSM-IV-TR เพื่อสร้างการวินิจฉัยสำหรับโรคสมาธิสั้น การใช้ fMRI เพื่อค้นหาทางเดินสมองที่หยุดชะงักอาจนำไปสู่การค้นหาเครื่องหมายทางชีวภาพสำหรับการเพิ่มที่สามารถนำมาใช้สำหรับการวินิจฉัย

ทรัพยากร--
สมาคมรังสีแห่งอเมริกาเหนือ (2011, 28 พฤศจิกายน) เส้นทางการทำงานของสมองหยุดชะงักในเด็กที่มีสมาธิสั้น วิทยาศาสตร์ เรียกคืนเมื่อ 8 ธันวาคม 2011 จาก //www.sciencedaily.com-/releases/2011/11/111128120138.htm

ความก้าวหน้าในเทคโนโลยีการถ่ายภาพและความเข้าใจว่าโรคสมาธิสั้นนั้นเกิดจากความแตกต่างของสมองตามหลักชีววิทยาหรือชุดของความแตกต่างซึ่งนำไปสู่การศึกษาที่อาจช่วยให้เราเข้าใจเหตุผลมากมายของ ADD สาเหตุเหล่านี้บางอย่างอาจอยู่ในโครงสร้างของสมอง คนอื่น ๆ อาจรวมถึงกระบวนการส่งสัญญาณทางเคมีของสมอง เหตุผลเพิ่มเติมอาจเกี่ยวข้องกับการแสดงออกของยีนและตัวแปรของพวกเขา ฉันสงสัยว่าการเข้าใจความลึกลับของโรคสมาธิสั้นจะแสดงให้เห็นว่ามีคำอธิบายที่เชื่อมโยงถึงกันมากมายสำหรับความแตกต่างของสมองอันน่าทึ่งนี้