ประเด็นการฝึกอบรมในที่ทำงาน

• เมษายน 27, 2024

เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้สามารถติดตามอาชีพที่ต้องการได้ด้วยระบบสนับสนุนที่ถูกต้อง มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของนักเรียนแต่ละคนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จของนักเรียนแต่ละคน ความท้าทายของการบกพร่องทางการเรียนรู้จะไม่หายไปเมื่อนักเรียนเปลี่ยนผ่านสู่วัยผู้ใหญ่

การบ้านการบ้านเปลี่ยนเป็นการบ้าน ในฐานะนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่พักมีให้บริการในห้องเรียน จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อไม่มีห้องเรียน การปรับจะทำอย่างไร? ความกดดันในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่การอ่านการเขียนและการตีความข้อมูลมักเพิ่มขึ้นหลายเท่าเมื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน การเลือกอาชีพอาจเปลี่ยนแปลงได้เช่นกัน สิ่งนี้ทำให้เกิดแรงกดดันมากขึ้นในการเรียนรู้สิ่งใหม่ การรับมือกับการเปลี่ยนแปลงชีวิตเป็นสิ่งจำเป็นที่เรียนรู้ เมื่อเข้าสู่โลกแห่งความเป็นจริงจำเป็นต้องมีการปรับเปลี่ยนให้ประสบความสำเร็จ ความสำเร็จสามารถทำได้โดยมีหรือไม่มีความพิการ ในกรณีส่วนใหญ่ความสัมพันธ์อยู่ไกลเนื่องจากขาดทักษะทางสังคม

เนื่องจากความบกพร่องทางการเรียนรู้ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาผู้อื่นมักเข้าใจผิด ความร่วมมือจะต้องได้รับการพัฒนาภายในสถานที่ทำงาน ตัวอย่างเช่นพนักงานอาจได้รับมอบหมายให้อ่านเส้นทางหรือข้อความเสียงสามารถใช้แทนทิศทางที่เป็นลายลักษณ์อักษร การขาดหน่วยความจำสามารถทำได้โดยคำแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษรหรือสื่อช่วยการมองเห็นเช่นไดอะแกรม การจัดการเวลาสามารถทำได้โดยการเรียนรู้การใช้ปฏิทินรายวันหรือการเตือน การรบกวนสามารถทำได้โดยการย้ายไปยังพื้นที่ที่เงียบสงบในสำนักงาน

ทักษะที่พนักงานมีความบกพร่องทางการเรียนรู้มีค่ามาก เวลาและความพยายามในการช่วยเหลือบุคคลเหล่านี้ให้ดีที่สุดคุ้มค่า คนทำงานหนักที่มีความมุ่งมั่นที่จะประสบความสำเร็จนั้นหายาก บ่อยครั้งที่ความพยายามพิเศษในส่วนของนายจ้างบวกกับการทำงานหนักของพนักงานที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้หมายถึงการทำงานที่ดีขึ้นในท้ายที่สุด สิ่งที่จำเป็นทั้งหมดคือความพยายามของทั้งสองฝ่าย

สามถึงสี่เปอร์เซ็นต์ของประชากรโรงเรียนได้รับการวินิจฉัยว่าบกพร่องทางการเรียนรู้ เปอร์เซ็นต์นั้นจะไม่หายไปอย่างน่าอัศจรรย์เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ มีวิธีในการจัดการกิจกรรมแบบวันต่อวันโดยทำการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยระหว่างทาง การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ในทุกสถานการณ์ อาจต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์เล็กน้อย การประเมินตนเองจะให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับจุดแข็งและจุดอ่อน การใช้ข้อมูลนี้จะช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์เช่นเดียวกับการจ้างงาน ตัวอย่างเช่นหากการขัดเกลาทางสังคมไม่ใช่จุดแข็งให้เลือกอาชีพที่ไม่ต้องการทักษะคน ความสำเร็จคือเป้าหมายสูงสุดในที่สุด


บทความโดย Celestine A. Gatley
บล็อกการเปลี่ยนแปลงการออกแบบของ Celestine Gatley