การปฏิรูปโรงเรียน Procrustean

• อาจ 6, 2024

ในตำนานกรีกโพรคัสเตสเป็นบุตรชายของโพไซดอนที่อาศัยอยู่บนถนนที่วุ่นวายระหว่างเอเธนส์และเอเลซูส นิสัยของเขาคือการเชิญผู้คนให้มานอนค้างบนเตียงเหล็ก อย่างไรก็ตามเขาไม่ได้มีอัธยาศัยดี เขาต้องการแขกของเขาให้พอดีกับเตียง หากพวกเขาสั้นเกินไปโพรคัสจะยืดพวกเขาจนกว่าพวกเขาจะพอดี หากพวกเขาสูงเกินไปเขาก็ตัดขาของพวกเขา

ตำนานนี้ให้คำคุณศัพท์แก่เรา Procrustean / proʊkrəstiən / มันหมายถึงการใช้มาตรฐานโดยพลการโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างของแต่ละบุคคล

ความผิดพลาดของนายพล Bullmoose
มาตรฐานหลักทั่วไปตามที่เขียนไว้เป็นข้อ จำกัด ของ Procrustean ต่อผู้คนนับล้านในประเทศที่มีขนาดใหญ่ วัตถุประสงค์ของพวกเขาคือการบังคับใช้ความสม่ำเสมอและสอดคล้องกับระบบการศึกษาของ 45 รัฐโดยไม่คำนึงถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมในภูมิภาคหรือเป้าหมายทางการศึกษา

เราเคยชินกับการพูดคุยเกี่ยวกับสหรัฐอเมริการาวกับว่ามันเป็นสิ่งที่ชัดเจนที่เรามักจะพูดถึงสิ่งที่ฉันจะเรียกว่าการเข้าใจผิดแบบนายพล Bullmoose

แถบการ์ตูนของ Lil 'Abner ของ Al Capp มีตัวละครชื่อ General Bullmoose เขาล้อเลียนของ General Motors C.E.O. ชาร์ลส์อี. วิลสันผู้เคยเล่าให้คณะกรรมการวุฒิสภาฟังว่า“ สิ่งที่ดีสำหรับเจเนอรัลมอเตอร์นั้นดีสำหรับทุกคน”

นักปฏิรูปโรงเรียนที่เติบโตในเมืองใหญ่อย่างมหานครนิวยอร์กชิคาโกและซีแอตเทิลแบ่งปันทัศนคติของบูลโมสว่าประสบการณ์และค่านิยมของพวกเขาควรกำหนดและกระตุ้นให้ทุกคนในสหรัฐอเมริกา

เนื่องจากความแตกต่างของประชากรสิ่งที่ทำงานได้ดีในรัฐหนึ่งไม่สามารถป้องกันได้ในอีกรัฐหนึ่ง สิ่งที่อาจเป็นความคิดที่ดีในรัฐนิวยอร์ก (ประชากร 19 ล้านคน) อาจไม่ใช่ความคิดที่ร้อนแรงในยูทาห์ (ประชากร 2.8 ล้านคน)

Procrustean Federal Standards กำหนดภาระทางการเงินมหาศาล
มาตรฐานแกนกลางทั่วไปต้องการเงินทุนจำนวนหนึ่งซึ่งไม่ใช่ทุกเขตที่มีความพร้อมในการสนับสนุน

ไม่ใช่ทุกรัฐหรือเมืองที่ทำงานด้วยทรัพยากรการคลังเดียวกัน ตัวอย่างเช่นมหานครนิวยอร์กเพียงอย่างเดียวมีงบประมาณการศึกษาสาธารณะประจำปีมากกว่า 24 พันล้านดอลลาร์ เปรียบเทียบกับ 8.6 พันล้านเหรียญสหรัฐที่รัฐโคโลราโดใช้หรือ 26 พันล้านเหรียญสหรัฐสำหรับรัฐเพนซิลเวเนีย (ประชากรของนิวยอร์คประมาณ 8 ล้านคนและเพนซิลเวเนียประมาณ 12 ล้านคน)

สามัญสำนึกและ Backbone เล็ก ๆ น้อย ๆ ถูกเรียกร้องให้
ผู้ร่างกฎหมายของรัฐบางคนที่ถูกล่อลวงให้ยอมรับการมองเห็น CCSS ที่มองไม่เห็นจากโอกาสในการแข่งขันเพื่อเงินสูงสุดกำลังมีความคิดที่สอง ก่อนที่สิ่งต่าง ๆ จะไปไกลนักกฎหมายผู้ปกครองและครูจำเป็นต้องศึกษามาตรฐานในแง่ของความต้องการของท้องถิ่น

แนวทางทั่วไปสำหรับทุกรัฐถือเป็นแนวคิดที่ดี เราต้องการพวกเขาเพื่อให้เด็ก ๆ ได้อยู่ในสังคมมือถือ กฎและข้อบังคับที่ควบคุมโดยรัฐบาลกลางเป็นอย่างอื่น

ตามรัฐธรรมนูญของสหรัฐอเมริกาการศึกษาของรัฐเป็นความรับผิดชอบของแต่ละรัฐไม่ใช่ของรัฐบาล อาจถึงเวลาแล้วที่สมาชิกสภานิติบัญญัติของรัฐจะหยุดกรอสำหรับเงิน "สหพันธรัฐ" ที่มีเงื่อนไขมากมายและหาวิธีจัดการความรับผิดชอบด้วยตนเอง