พิจารณาผิดเด็กด้วยการเพิ่ม
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาฉันได้พูดคุยกับผู้ปกครองหลายสิบคนที่ได้รับความเสียหายเมื่อลูก ๆ ของพวกเขาได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น อย่างแรกมันเป็นการยากที่จะวางป้ายบนเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อป้ายนั้นบอกว่าเด็กมีความแตกต่างของสมองอย่างมีนัยสำคัญ ประการที่สองผู้ปกครองหลายคนเข้าใจผิดฉลาก มันมีไว้เพื่อช่วยแพทย์และ บริษัท ประกันภัยด้วยวิธีการเรียกเก็บเงินของพวกเขา ไม่ได้กำหนดเด็กและสิ่งที่เขาสามารถทำได้ ในที่สุดผู้ปกครองเหล่านั้นคิดว่าหลายพันครั้งที่ลูกของพวกเขาถูกตัดสินผิดเพราะคนที่เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับไม่ทราบหรือเชื่อว่าพวกเขามีความผิดปกติของความสนใจ การตัดสินที่ผิดเหล่านี้มาจากผู้ปกครองสมาชิกในครอบครัวครูเพื่อนและคนอื่น ๆ ที่เห็นเด็ก ๆ เหล่านี้ที่มีความผิดปกติของความสนใจ Attention ดิ้นรนตลอดชีวิตของพวกเขา ข้อความที่โหดร้ายเกี่ยวกับพวกเขา

วิธีที่เด็ก ๆ ที่มีความผิดปกติของความสนใจจะถูกพิจารณาผิด:
* เด็กที่มี ADD มีการควบคุมแรงกระตุ้นที่ไม่ดี บ่อยครั้งที่ปากของพวกเขาทำงานโดยไม่มีตัวกรองทั้งในการเปิดใช้งานการพูดคุยและในสิ่งที่พูด ครูอาจพูดต่อหน้าเพื่อน ๆ ของเด็ก ๆ ว่า "คุณรบกวนชั้นเรียนด้วยการหยุดชะงักอย่างต่อเนื่องของคุณทำไมคุณคิดว่าเราต้องการได้ยินสิ่งที่คุณพูด" เมื่อเด็กที่มี ADD ทำการแสดงความคิดเห็นอย่างไม่ย่อท้อ แต่เป็นความจริงพวกเขาจะถูกตัดสินว่ามีเจตนาเฉลี่ย เด็กอัปลักษณ์ "อัปยศที่คุณพูดเรื่องนี้! อัปยศอายอัปยศ!"
เด็กที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้นมักมีลายมือไม่ดี พวกเขาทำอย่างดีที่สุด แต่ลายมือยังคงดูเหมือนรอยขีดข่วนไก่ มีเพียงไม่กี่คนที่เชื่อว่าเด็กกำลังทำดีที่สุด ครูจะพูดว่า "คุณคาดหวังว่าฉันจะยอมรับสิ่งนั้นหรือเปล่ากระดาษยุ่ง ๆ ! คุณต้องทำมันให้ถูกต้องแล้วทำอย่างถูกต้องไม่มีทางที่ฉันจะยอมรับความยุ่งเหยิงแบบนี้!" จากนั้นกระดาษก็ฉีกขาดต่อหน้าเด็กและคนรอบข้าง บ่อยครั้งที่เด็กที่มีการเพิ่มจะไปถึงจุดที่พวกเขาจะไม่เปลี่ยนเอกสารเป็นครู
* เด็กที่มี ADD จะไม่ทำงานแม้กระทั่งงานที่เสร็จสิ้นอย่างถูกต้องเมื่อทำการบ้านและผู้ใหญ่ทุกคนก็สงสัยว่าทำไม จากนั้นจึงตัดสินใจว่าเด็กขี้เกียจ "ทำไมคุณถึงไม่หันมาทำการบ้านคุณเป็นคนขี้เกียจเหรอ?" ผู้ปกครองจะพูดว่า "ไม่มีเหตุผลว่าทำไมคุณไม่สามารถทำงานได้! คุณอยู่ในชั้นเรียนเมื่อเราครอบคลุมเนื้อหาและฉันรู้ว่าคุณเข้าใจมันคุณขี้เกียจเกินไปที่จะทำงาน! มันเป็นความผิดของคุณเองถ้าคุณไม่ได้เรียน ครูคนหนึ่งบ่นต่อหน้าชั้นเรียน

ฉันสามารถเขียนสถานการณ์เหล่านี้ได้ทั้งวัน แต่คุณก็ไม่มีเวลาอ่าน ความคิดเห็นเหล่านี้มาจากชีวิตจริง พวกเขาเป็นสิ่งที่ฉันเห็นหรือได้ยินเมื่อฉันโตขึ้นในฐานะผู้ปกครองหรือเป็นครู นักเรียนบางคนรายงานให้ฉันและยืนยันโดยเพื่อนของพวกเขา เมื่อผู้ใหญ่ในชีวิตของคุณคิดว่าคุณจงใจมีน้ำใจมีความประมาทและขี้เกียจและจงบอกให้คุณรู้ว่ามันทำอะไรบางอย่างกับการเห็นคุณค่าในตนเองและวิธีที่คุณมองตนเอง ในบางระดับคนส่วนใหญ่ที่มีความผิดปกติของ Attention จะมีรอยแผลเป็นทางอารมณ์เหล่านี้ติดตัวไปตลอดชีวิต

การได้รับการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นช่วยให้เด็กบางคนได้รับรู้สาเหตุของพฤติกรรมที่เคยคิดว่าเป็นความดื้อรั้นดื้อดึงการไม่เชื่อฟังจงใจการไม่ตั้งใจโดยเจตนาการกระตุ้นอย่างตั้งใจ ด้วยการวินิจฉัยที่มาพร้อมกับความรู้ที่ว่าสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่พฤติกรรมโดยสมัครใจ มีกลยุทธ์ที่สามารถช่วยงานผู้บริหารและความรู้นี้สามารถเป็นความสะดวกสบายสำหรับผู้ปกครองและเด็กที่มี ADD ที่ได้รับการตัดสินผิดไปตลอดชีวิต นอกจากนี้สำหรับผู้ปกครองการวินิจฉัยทำให้พวกเขาเป็นผู้สนับสนุนที่แข็งแกร่งสำหรับลูกของพวกเขา

หนังสือและลิงค์ที่เกี่ยวข้องด้านล่างมีข้อมูลเพิ่มเติม

นี่คือลิงค์ไปยังฉบับปกแข็ง

พลังของความแตกต่าง: การเชื่อมโยงระหว่างความผิดปกติและอัจฉริยะ

นี่คือลิงค์ไปยังรุ่น Kindle

พลังของความแตกต่าง: การเชื่อมโยงระหว่างความผิดปกติและอัจฉริยะ


ลิ้งค์ที่มีความเกี่ยวข้อง: ลิงค์ที่เกี่ยวข้องด้านล่างบทความนี้อาจเป็นที่สนใจของคุณ

จดหมายข่าว: ฉันขอเชิญคุณสมัครรับจดหมายข่าวรายสัปดาห์ฟรีของเรา สิ่งนี้จะให้การอัปเดตทั้งหมดไปยังไซต์ ADD ของคุณ กรอกข้อมูลลงในช่องว่างด้านล่างบทความด้วยที่อยู่อีเมลของคุณ - ซึ่งไม่เคยส่งต่อเกินกว่าไซต์นี้ เราไม่เคยขายหรือแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ

มีบางครั้งที่ฉันแนะนำรายการที่เกี่ยวข้องกับบทความของฉันและเพิ่มลิงค์ Amazon เพื่อให้คุณสามารถตรวจสอบได้ ฉันเป็น Amazon Associate และเมื่อคุณซื้อสินค้าหลังจากคลิกที่ลิงก์ของฉันฉันจะจ่ายค่าคอมมิชชั่นสำหรับการซื้อที่ทำผ่านลิงค์นั้น