กฎการสอนของ Don หมายเลข 2
ไม่กี่ซีซันที่ผ่านมาเหนื่อยกับการทำทีมโดย 10U ที่เหนื่อยล้าของฉันฉันตัดสินใจที่จะตรวจสอบทุกอย่างที่ฉันทำในฐานะโค้ชเพื่อดูว่าฉันทำได้ดีกว่านี้หรือไม่ แม้ว่าเราจะไม่เน้นการชนะในทีมของฉัน (เราใช้การวัดอื่น ๆ นอกเหนือจากการชนะและการสูญเสียเพื่อวัดประสิทธิภาพของเกมและฤดูกาล) ฉันจะโกหกถ้าฉันพูดว่า“ ฉันไม่สนใจเกี่ยวกับการชนะ” ความจริงก็คือฉันเป็นคนที่มีความสามารถในการแข่งขันสูงและเกลียดชังความเกลียดชังที่สูญเสียไปและฉันก็เบื่อที่จะไม่ทำอย่างที่ฉันรู้สึกว่าเราสามารถทำได้ในฤดูกาลที่ผ่านมา

ฉันดูทุกสิ่งที่ฉันทำในสนามซอฟต์บอล การจัดระเบียบองค์กร (หรือขาดมัน) เทคนิคการกดปุ่มเทคนิคการขว้างปาการซ้อมป้องกันการอุ่นเครื่องก่อนเกมกลยุทธ์และการจัดการเกมลำดับการตีการหมุนของผู้เล่น - คุณตั้งชื่อฉันศึกษามัน สิ่งแรกที่ชัดเจนสำหรับฉันก็คือฉันไม่รู้ว่าทำไมฉันถึงทำสิ่งที่ฉันทำมากไปกว่านั้นคือสิ่งที่โค้ชคนอื่นทำ เมื่อฉันถามคนรอบข้างเพื่อนส่วนใหญ่ไม่ได้คิดมากว่าทำไมพวกเขาถึงทำในสิ่งที่พวกเขาทำหรือมองมาที่ฉันเหมือนฉันบ้าเพราะ“ ทุกคนรู้ว่าทำไมเรา (ใส่หัวข้อเฉพาะที่นี่)”

ฉันกำลังทำการตรวจสอบตัวเองนี้เมื่อฉันเริ่มงาน All-Star ผู้จัดการคนแรกของฉันควบคู่กับทีม 12U คนแรกของฉัน แม้ว่าฉันจะมีข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของเทคนิคการโค้ชของฉัน แต่ฉันก็ไม่ได้เปลี่ยนวิธีการสอนของเรามากนักในตอนแรก ฉันมีผู้ช่วยโค้ชที่มีประสบการณ์สามคนคอยช่วยเหลือฉันทุกคนกำลังติดตามสิ่งที่ฉันจะเรียกว่าเป็นวิธีการ "Same-ol 'Same ol'" เรามีสามสัปดาห์ในการเตรียมตัวสำหรับทัวร์นาเมนต์แรกของเรา มันดูไม่เหมือนเลย เราแพ้สองเกมพูล 23-0 และ 12-2 ฉันจำคะแนนเกมของเราไม่ได้ แต่เราแพ้และมันไม่ใกล้เคียงกับการเป็นเกมปิด

เป็นผลให้เราเริ่มแก้ไขด้วยการปฏิบัติของเรา ช่วงเวลา "ยูเรก้า" สำหรับฉันกำลังทำงานกับผู้หญิงของฉันและการกดปุ่มของพวกเขา ฉันมีเด็กผู้หญิงที่แข็งแกร่งและแข็งแกร่งบางคนในทีมของเรา แต่เราตีลูกเดียวออกจากสนามในการแข่งขันครั้งแรกทั้งหมด บางสิ่งด้วยเทคนิคการตบบอลของเรา (“ Squish the bug”,“ Hands in the ball” และอื่น ๆ ) ไม่ทำงานดังนั้นฉันจึงเริ่มสอนเด็กผู้หญิงถึงวิธีตีเมื่อพ่อสอนฉัน ต่ำและดูเถิดผู้หญิงของเราเริ่มตีลูกอย่างหนัก !! ทัวร์นาเมนต์ถัดไป (ทัวร์นาเมนต์ในบ้านของเรา) เราชนะเกมแรกของเราและเล่นแชมเปี้ยนการแข่งขันในท้ายที่สุดรุนแรงกว่าคนอื่นแพ้ 2-1 ฮาร์ทเบรกเกอร์ เรากำลังเดินทาง ... เราอาจไม่มีม้าให้ชนะ แต่เรากำลังหาวิธีที่จะให้โอกาสในการต่อสู้กับม้าของเรา

เมื่อมองย้อนกลับไปฉันไม่เคยได้ยินเรื่อง "Squishing the bug" ในทุกปีที่ฉันเล่นเบสบอล อย่างไรก็ตามมันเป็นเทคนิคการตีบอลมาตรฐานที่สอนในลีกของเราดังนั้นฉันจึงเข้าแถวเหมือนคนอื่นเพราะฉันคิดว่า "พวกเขา" รู้ดีที่สุดสำหรับซอฟต์บอล เมื่อฉันสรุปว่า "ภูมิปัญญาดั้งเดิม" บิตนี้ไม่ทำงานและมีวิธีที่ดีกว่าฉันเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับภูมิปัญญาดั้งเดิมของซอฟต์บอลทุกบิตที่นั่น เริ่มแรกมีการต่อต้านจากผู้ช่วยโค้ชของฉัน (หนึ่งในนั้นเลิก) และผู้ปกครองเพราะเราไม่ได้ทำสิ่งที่ "ปกติ" อย่างไรก็ตามเมื่อเราเริ่มชนะกับทีมนี้ที่ไม่มีใครคิดว่าจะชนะอะไรพ่อแม่ก็เริ่มให้ประโยชน์กับเราอย่างไม่ต้องสงสัยซึ่งทำให้ผู้เล่นของเราซื้อสิ่งที่เราทำมากขึ้นนำไปสู่ความสำเร็จมากยิ่งขึ้น

ตอนนี้สี่ฤดูกาลต่อมาฉันประสบความสำเร็จมากกว่าฤดูกาลเปลี่ยนแปลงครั้งแรก ตอนที่ฉันถูกพิจารณาว่าไม่เป็นทางการ (ที่ดีที่สุด) หรือบ้า (หรือแย่กว่านั้น) โค้ชตอนนี้คัดลอกสิ่งที่พวกเขาสามารถของวิธีการและการปฏิบัติของฉันเพราะพวกเขาเห็นว่ามันทำงาน (และเพราะฉันเอาชนะพวกเขาบ่อยกว่าไม่) ฉันไม่รังเกียจ - การเลียนแบบเป็นรูปแบบที่เยินยอที่สุด! ฉันยังคงลองสิ่งใหม่ ๆ และยังคงทิ้งวิธีเก่า ๆ หากวิธีใหม่ทำงานได้ดีขึ้น ถ้าฉันไม่ได้โค้ชที่คัดลอกฉันอาจผ่านฉัน!

ดังนั้นกฎ # 2 คือ

ทุกคำถาม. ทำให้สิ่งที่เหมาะสมทิ้งส่วนที่เหลือ พัฒนาสว่านและเทคนิคด้วยตัวคุณเองถ้าคุณต้อง ภูมิปัญญาดั้งเดิมมักจะผิด



กฎการฝึกสอนของ Don:
1) กำหนดความคาดหวังสูง โอกาสที่ทีมของคุณจะสามารถเข้าถึงพวกเขาได้
2) คำถามทุกอย่าง ทำให้สิ่งที่เหมาะสมทิ้งส่วนที่เหลือ พัฒนาสว่านและเทคนิคด้วยตัวคุณเองถ้าคุณต้อง ภูมิปัญญาดั้งเดิมมักจะผิด

รายการซอฟต์บอล CoffeBreakBlog

กล่อง Coach´s, สุขภาพ & การแพทย์, ประวัติซอฟต์บอล, ซอฟต์บอลนานาชาติ, องค์กร, ผู้ปกครอง,
ซอฟต์บอลระดับมืออาชีพ, รีวิว, กฎและกติกา, การบันทึกคะแนน, สถิติ & การวิเคราะห์, ลูกบอลท่องเที่ยว