การสนับสนุนเพื่อการรวม - ผลประโยชน์ที่ไม่คาดคิด

• เมษายน 29, 2024

ฉันยังประหลาดใจอย่างไม่คาดคิดเกี่ยวกับวิธีที่ลูกชายของฉันยังคงได้รับประโยชน์จากสิ่งที่เราทั้งสองได้เรียนรู้จากประสบการณ์การแทรกแซงครั้งแรกของเขาในโครงการสนับสนุนสำหรับผู้ที่เติบโตขึ้นกับความพิการทางปัญญาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งโอกาสที่เกิดขึ้นเพราะเขาพบโอกาส โรงเรียนอนุบาลและห้องเรียนใกล้เคียงหลัก

มันน่าหงุดหงิดที่รู้ว่ามันยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับผู้สนับสนุนผู้ปกครองในการค้นหาหรือสร้างโอกาสที่ทำให้โลกแตกต่างสำหรับลูกชายของฉัน เพราะฉันทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อให้ผู้ปกครองคนอื่นรู้ว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้บ้างและจะทำงานในวิธีที่แตกต่างกันเพื่อไปสู่เป้าหมายของพวกเขาดูเหมือนจะมีอุปสรรคมากขึ้นในเส้นทางของเขา บางครั้งมีผลกระทบด้านลบที่ไม่คาดคิดต่อความพยายามผลักดันนโยบาย

เราทั้งคู่พบเพื่อนตลอดชีวิตเมื่อเขาโตขึ้น คุณแม่คนอื่น ๆ ที่เรียกร้องให้ลูกของพวกเขาด้วย IEPs เป็นแรงบันดาลใจและให้กำลังใจฉัน ฉันยังเป็นหนี้บุญคุณแม่ของเพื่อนหลักของเขาที่บอกฉันว่าการประเมินที่เด่นชัดว่าเขา 'ทำงานต่ำด้วยศักยภาพต่ำ' จะต้องผิด ฉันยังเชื่อว่าเด็กทุกคนที่มีกลุ่มอาการดาวน์ควรได้รับการสนับสนุนและกำลังใจอย่างน้อยที่ลูกชายของฉันแสดงให้เห็นถึงศักยภาพที่แท้จริงของเขา

ฉันพบรูปภาพที่ฉันถ่ายรูปเขาเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาอ่านแคตตาล็อกวิทยาลัยชุมชนของชั้นเรียนของไตรมาสถัดไปในขณะที่เขากำลังรอระหว่างเรียนในพื้นที่เลานจ์ เป็นที่น่าพอใจพอ ๆ กันเมื่อรู้ว่าเขาได้เรียนรู้วิธีการสร้างเพื่อนในขณะที่เขากำลังท้าทายที่จะเรียนรู้จากเพื่อนหลักของเขาในโรงเรียนประถมและมัธยมปลายของเขาและเขาพบเพื่อนใหม่ในห้องเรียนวิทยาลัยของเขา

แม้ว่าลูกชายของฉันไม่เคยเรียนรู้ที่จะแต่งตัวตัวเองห่ออาหารกลางวันของเขาสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ภาษามือคอมพิวเตอร์หรือเสียงเขาก็สมควรที่จะทำตามความหวังและความฝันที่ช่วยให้เขาเติบโตขึ้นเป็นคนที่น่าสนใจ เขาเป็นวันนี้

แต่ความสำเร็จด้านวิชาการความสามารถในการแสดงละครกีฬาและความสำเร็จอื่น ๆ ของเขานั้นจริง ๆ แล้วต้องเผชิญกับผู้เชี่ยวชาญของโรงเรียนและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ซึ่งกล่าวว่าจะใช้เวลาทุกนาทีที่เขามีในห้องเรียนการศึกษาพิเศษที่แยกจากกัน แต่งกายและชี้ไปที่รายการต่าง ๆ ในเมนูรูปภาพเพื่อที่เขาจะสามารถสั่งอาหารได้ที่ McDonald เมื่อเขาโตขึ้น สองหรือสามคนตั้งข้อสังเกตว่าการสร้างมิตรภาพในโรงเรียนในขณะที่เขาเติบโตขึ้นมาเป็นความหรูหราที่เขาไม่มีเวลาเรียนรู้วิธีการทำ

เราเรียนรู้ว่าการประเมินทางการศึกษาและความล่าช้าในการบรรลุเป้าหมายการรักษามาตรฐานนั้นไม่ได้คาดการณ์มากเท่ากับที่เราคาดไว้เมื่อนักเรียนเติบโตขึ้นด้วยการสนับสนุนและการให้กำลังใจในห้องเรียนหลักซึ่งเป็นที่พักขนาดเล็ก ให้ทุกคนยกแก้วขึ้นเพื่อเฉลิมฉลอง "ชุดสายอ่อน" รวมถึง "กลุ่มอาการดาวน์ซินโดรม" และเด็กและวัยรุ่นคนอื่น ๆ ที่มีความพิการซึ่งปูทางสำหรับแต่ละรุ่น

เราแต่ละคนต้องเดินหน้าต่อไปในการสนับสนุนและให้กำลังใจสำหรับทุกรุ่น แน่นอนว่าเป็นจริงไม่ว่าลูกของเราจะมีกลุ่มอาการดาวน์หรือไม่ เพื่อนร่วมชั้นคนสำคัญของลูกชายของฉันเผชิญกับความท้าทายที่ไม่คาดคิดเมื่อพวกเขาผ่านจากเกรดไปเกรด ลูกของเราทุกคนสมควรได้รับบรรยากาศที่ครอบคลุมซึ่งพวกเขาสามารถเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่ช่วยให้พวกเขามีชีวิตที่ประสบความสำเร็จและเป็นที่พอใจ

เรียกดูที่ห้องสมุดสาธารณะร้านหนังสือในพื้นที่หรือร้านค้าปลีกออนไลน์สำหรับหนังสือเช่น: การขยายวงกว้าง: พลังแห่งห้องเรียนรวมและวิธีการสอนที่แตกต่างในห้องเรียนที่มีความสามารถหลากหลาย


เลือกข้างในการรวมโรงเรียน
โดย Jillian Benfield ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารเครือข่ายการวินิจฉัยอาการดาวน์
//www.huffingtonpost.com/entry/choosing-sides-on-school-inclusion_us_57ba1a52e4b007f18198d771

ช่วยลูกของคุณเป็นเพื่อนกับลูกที่มีความต้องการพิเศษ
//www.starkravingmadmommy.com/2011/08/helping-your-child-be-friends-with.html