ผู้ปกครองมีอิทธิพลไม่ดี
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเด็ก ๆ ได้รับอิทธิพลจากสภาพแวดล้อมของพวกเขา จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรู้คำตอบของคำถามเช่น: ใครเป็นเพื่อนกับลูก ๆ ของคุณ? พวกเขาดูรายการโทรทัศน์อะไร พวกเขาเล่นวิดีโอเกมอะไร สภาพแวดล้อมภายในบ้านของเพื่อนที่มาเยี่ยมคืออะไร

อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะรู้ว่าพฤติกรรมส่วนตัวของพวกเขามีอิทธิพลต่อความคิดของลูก ๆ ของพวกเขาอย่างไร แต่น่าเสียดายที่บางครั้งผู้ปกครองในขณะที่ขยันในการปกป้องเด็กจากการสัมผัสกับองค์ประกอบภายนอกที่เป็นอันตรายอาจมีแนวโน้มที่จะมองข้ามเพิกเฉยหรือแก้ตัวพฤติกรรมที่มีอิทธิพลของตัวเองหรือนิสัยที่ไม่ดี ไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ก็ตามบทเรียนนั้นได้รับการสอนโดยตัวอย่างและเด็ก ๆ อาจเป็นผู้ชมที่ยากลำบาก แต่ใส่ใจอย่างยิ่ง ด้วยเหตุนี้บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองควรตรวจสอบพฤติกรรมส่วนตัวและการเป็นพ่อแม่อย่างใกล้ชิดและซื่อสัตย์ ต่อไปนี้เป็นคำถามห้าข้อที่อาจช่วยในการประเมินตนเอง:

1) คุณเคยใช้คำว่า "ทำตามที่ฉันพูดไม่ใช่สิ่งที่ฉันทำ" เพื่อตอบคำถามที่ท้าทายของบุตรของคุณหรือไม่?

นี่อาจเป็นการสิ้นสุดการอภิปราย แต่ความหน้าซื่อใจคดจะไม่สูญหายไปกับเด็ก ๆ ในขณะที่เด็กที่อายุน้อยกว่าอาจพบว่ามีสองมาตรฐานที่สร้างความสับสนวัยรุ่นอาจใช้เวลาส่วนตัวมากกว่านี้เล็กน้อย อย่าแปลกใจถ้าคุณเลิกกับวัยรุ่นในหมวดหมู่การเคารพหากคุณใช้เหตุผลนี้บ่อยเกินไป

* ไอรีนซึ่งอยู่ในวัยห้าสิบปลายของเธออธิบายชีวิตของเธอมีความสัมพันธ์ที่ยาวนานกับแม่ของเธอว่า "ยุติธรรม" อย่างไรก็ตามสิ่งหนึ่งที่จะทำให้ความสัมพันธ์ของไอรีนเสื่อมเสียอยู่เสมอคือความหน้าซื่อใจคดของแม่

“ เมื่อเราโตขึ้นแม่ของฉันไม่ยอมทนการโกหกและเราถูกลงโทษครั้งใหญ่ แต่สิ่งที่รบกวนฉันอยู่เสมอคือคุณแม่โกหกตลอดเวลา เธอโกหกเกี่ยวกับอายุของเธอเธอโกหกที่จะออกจากสิ่งที่เธอไม่ต้องการทำเธอโกหกเพื่อทำให้เรื่องราวของเธอน่าสนใจยิ่งขึ้น เธอยังบอกให้เราโกหกเมื่อเธอหลบโทรศัพท์ - ‘บอกเขาว่าฉันไม่ได้อยู่ที่นี่’ บางทีเธอไม่คิดว่าคำโกหกเหล่านี้เป็นเรื่องใหญ่ แต่พวกเขาก็มาหาฉัน มันทำให้ฉันถามอำนาจของเธอในทางที่ ฉันรู้สึกเหมือน“ เธอคือใครที่จะบอกฉันว่าอะไรถูกและผิดอะไร”


2) คุณมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อผู้อื่น แต่มีความผิดที่ยิ่งใหญ่เมื่อการตัดสินของคุณถูกท้าทาย?

แม้ว่ามันอาจดูเป็นธรรมชาติที่จะเสนอความคิดเห็นที่ไม่พึงประสงค์หรือเป็นการป้องกันเมื่อ "ถูกโจมตี" เด็ก ๆ อาจตีความพฤติกรรมนี้ด้วยมุมมองที่ต่างออกไป พวกเขาอาจรู้สึกราวกับว่าพ่อแม่ไม่เห็นคุณค่าความรู้สึกและปิดพวกเขา ในกรณีเหล่านี้เด็ก ๆ อาจพบว่าเป็นการยากที่จะเชื่อใจพ่อแม่ที่ดูเหมือนจะถูกตัดสินอย่างมากและไม่สามารถฟังความคิดเห็นของผู้อื่นได้

3) คุณตำหนิอิทธิพลจากภายนอกเพื่อ“ ทำให้เสียหาย” กับลูก ๆ ของคุณหรือไม่ในขณะที่เพิกเฉยต่อการมีส่วนร่วมในองค์ประกอบที่ไม่ดีต่อสุขภาพหรือการทำลายล้าง

ผู้ปกครองที่สงสัยเกี่ยวกับอิทธิพลของพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้ของเด็กอาจจะโทษเพื่อนและญาติอย่างรวดเร็วขณะที่ไม่สนใจสภาพแวดล้อมในบ้านของตัวเอง ตัวอย่างเช่นอิทธิพลของวิดีโอเกมและรายการทีวีเป็นของจริง แต่ผู้ปกครองมักจะอำนวยความสะดวกให้เด็กโดยการซื้อวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงและอนุญาตให้เด็กเข้าถึงรายการที่ไม่เหมาะสม

4) คุณมีคุณสมบัติที่ไม่เป็นที่ยอมรับหรือไม่

การมีคุณสมบัติหรือการแก้ตัวไม่ได้ทำในสิ่งที่ผิดหรือไม่เหมาะสมทันทีแม้ว่าผู้กระทำความผิดจะเป็นผู้ใหญ่ก็ตาม หากผู้ปกครองมีคุณสมบัติความประพฤติของพวกเขาแม้ว่าเด็ก ๆ จะไม่เปล่งเสียงกังวลพวกเขายังคงเรียนรู้บทเรียนนี้จากการกระทำของคุณ: ตราบใดที่คุณสามารถหาข้อแก้ตัวได้คุณก็สามารถแก้ตัวเองได้

5) คุณคาดหวังว่าการเปลี่ยนแปลงในการกระทำของลูก ๆ ของคุณ แต่ไม่ยอมรับความต้องการของคุณที่จะเปลี่ยนแปลงหรือไม่?

การแก้ไขพฤติกรรมของเด็กเป็นส่วนใหญ่ของงานของผู้ปกครองและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นที่การจัดแสดงเด็กเป็นสัญญาณของการแทรกแซงที่ประสบความสำเร็จ น่าเสียดายที่เราไม่ได้เป็น "ผู้ปกครอง" ของเราเองเช่นเดียวกับที่เราทำกับลูก ๆ ของเรา บางทีถ้าพ่อแม่สามารถรับทราบและออกกฎหมายการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมที่ไม่ดีต่อสุขภาพของพวกเขาแม้ว่ามันจะหมายถึงการให้คำปรึกษาพวกเขาสามารถช่วยให้เด็กพัฒนาและรักษาทางเลือกในชีวิตที่ดีขึ้น

* มิลลี่มักใช้แบล็กเมล์ทางอารมณ์การควบคุมและการบีบบังคับเพื่อให้ลูก ๆ สองคนของเธอทำสิ่งที่เธอต้องการ ในทางกลับกันพวกเขาได้รวมพฤติกรรมที่ไม่ดีต่อสุขภาพเหล่านี้เข้ากับชีวิตส่วนตัวของพวกเขา ตอนนี้ในฐานะผู้ใหญ่ลูก ๆ ของเธอมีปัญหาในการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนนายจ้างมิลลี่และสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ

พี่น้องผู้ใหญ่ทั้งสองยอมรับว่ามิลลี่เป็นอิทธิพลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของพวกเขาและพวกเขาก็ได้เรียนรู้ว่าวิธีการของมิลลี่นั้นไม่สมบูรณ์ อย่างไรก็ตามมิลลี่ไม่รับผิดชอบต่อพฤติกรรมที่พวกเขาวิจารณ์อย่างเปิดเผย โชคดีที่เด็กผู้ใหญ่คนหนึ่งได้ขอคำปรึกษาเพื่อเปลี่ยนความคิดที่ผิดปกติของเธอและเสนอสภาพแวดล้อมที่บ้านที่ดีต่อสุขภาพสำหรับเด็กเล็กของเธอ


* การเปลี่ยนชื่อ