การแทรกแซงตั้งแต่ต้นเพื่อพัฒนาการล่าช้า

• อาจ 19, 2024

เมื่อลูกของคุณได้รับการวินิจฉัยว่ามีพัฒนาการล่าช้าผู้เชี่ยวชาญและผู้สนับสนุนมักแนะนำให้มีการแทรกแซงก่อน ที่ศูนย์ท้องถิ่นหรือภูมิภาคครอบครัวของทารกและเด็กเล็กค้นหาแหล่งข้อมูลสำหรับการกระตุ้นทารกการบำบัดทางกายภาพและการพูดและเชื่อมโยงกับผู้อื่นที่มีความกังวลและความสนใจคล้ายกัน

นักเรียนหลายคนในช่วงต้นของการแทรกแซงและโรงเรียนอนุบาลพิเศษเป็นเด็กสำคัญที่มีความล่าช้าในการพัฒนาในสองพื้นที่หรือมากกว่าซึ่งอาจจะยังไม่บรรลุนิติภาวะทางระบบประสาท เด็กเหล่านี้อาจเป็นเพื่อนตลอดชีวิตกับเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการเช่นดาวน์ซินโดรมหรือออทิสติกซึ่งรวมอยู่ในห้องเรียนหลักในภายหลัง

ในบางพื้นที่มีการให้บริการที่โรงพยาบาลท้องถิ่นหรือผ่านเขตการศึกษาท้องถิ่นและผู้เชี่ยวชาญด้านการแทรกแซงในระยะแรกจะมาที่บ้านของครอบครัว คุณภาพของบริการและ 'การจับคู่บุคลิกภาพ' ของพนักงานและครอบครัวแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประสบการณ์และการฝึกอบรมของนักบำบัดและผู้ดูแลระบบปัญหาด้านเงินทุนการวินิจฉัยของเด็กและการเปลี่ยนแปลงในครอบครัว

โปรดทราบว่าผู้เชี่ยวชาญด้านการแทรกแซง แต่เนิ่นๆอาจมีประสบการณ์น้อยกว่ากับเด็กที่มีการวินิจฉัยลูกของคุณมากกว่าที่คุณคาดหวัง อย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถเป็นแหล่งข้อมูลอันมีค่าสำหรับกลยุทธ์และเกมที่จะสนับสนุนความสนใจของบุตรหลานในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่เป็นมาตรฐาน เด็กส่วนใหญ่ที่มีพัฒนาการล่าช้าซึ่งสามารถเข้าถึงการแทรกแซงก่อนกำหนดหรือความต้องการพิเศษก่อนวัยเรียนจะพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการผสมผสานอย่างเป็นธรรมชาติในโรงเรียนอนุบาลและอื่น ๆ

บ่อยครั้งที่มีประโยชน์ในการติดต่อหน่วยงานสนับสนุนระดับชาติเพื่อขอคำแนะนำหนังสือเพื่อให้คุณสามารถอ่านกลยุทธ์ล่าสุดสำหรับการสนับสนุนการแทรกแซงในช่วงต้นสำหรับลูกของคุณและเล่นเกมเหล่านั้นที่บ้าน อย่าลังเลที่จะแบ่งปันสิ่งตีพิมพ์กับเจ้าหน้าที่แทรกแซงต้นของลูกของคุณเพื่อขอความเห็นเกี่ยวกับเนื้อหา

หนังสือที่เขียนขึ้นสำหรับครอบครัวของทารกที่มีกลุ่มอาการดาวน์เป็นทรัพยากรที่มีประโยชน์สำหรับทารกและเด็กเล็กที่มีพัฒนาการล่าช้าเนื่องจากอธิบายเหตุผลที่ซับซ้อนสำหรับความล่าช้าเช่นเดียวกับการแนะนำเกมให้เล่นที่บ้านหรือเพื่อการบำบัด

หลายครอบครัวลงทะเบียนบุตรหลานของตนในโปรแกรมกระแสหลักเช่น Gymboree หรือ Kindergym, โปรแกรมแผนกสวนสาธารณะหรือชั้นเรียน Mommy and Me ที่อาจเป็นประโยชน์เช่นเดียวกับโครงการแทรกแซงช่วงต้นเพราะเด็ก ๆ เรียนรู้จากเพื่อนร่วมรุ่นมาก

สิ่งเหล่านี้ก็มีประโยชน์เพราะเรามักต้องการการเตือนว่าพฤติกรรมที่เหมาะสมตามอายุและเหตุการณ์สำคัญทางพัฒนาการที่ไม่ได้อยู่ในรายการตรวจสอบการแทรกแซงในระยะแรก ๆ อาจเป็นเรื่องที่ค่อนข้างท้าทายและไม่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยหรือความล่าช้าของเด็ก สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่ผลักดันคุณแม่ทุกคนให้กับนิตยสารการอบรมเลี้ยงดูและผู้เชี่ยวชาญและส่วนใหญ่จะให้เรื่องราวความผูกพันกับเราเพื่อแบ่งปันกับอีกหลายปีต่อมา

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้สมาชิกทุกคนในครอบครัวบูรณาการและรวมอยู่ในกระแสหลักของชุมชนของเราเพื่อให้เราตระหนักถึงความหลากหลายที่มีอยู่ในหมู่เพื่อนร่วมงานหลักของเด็กของเรา มันทำให้เกิดความแตกต่างเมื่อพ่อแม่คนอื่นเข้าใจว่าลูกของเราต่างกันมากเท่าไรเมื่อพวกเขาเติบโตมาด้วยกัน

เรียกดูที่ร้านหนังสือในพื้นที่ห้องสมุดสาธารณะหรือร้านค้าปลีกออนไลน์เพื่อหาหนังสือเกี่ยวกับการเข้าแทรกแซงล่วงหน้าที่บ้านและโรงเรียนกิจกรรมและเกมการแทรกแซงเบื้องต้น

การศึกษาปฐมวัยและ NAEYC
//www.coffebreakblog.com/articles/art53251.asp

ห้าเหตุผลที่ไม่ดีของ Terri Mauro เพื่อหลีกเลี่ยงการแทรกแซง

บล็อกของผู้เข้าพัก: ความรู้สึกผิดปกติ
สำหรับนักบำบัดจากแม่
//ht.ly/7gL1e

Diane Ravitch: ปกป้องปีแรกกับความต้องการของผู้ใหญ่
//wp.me/p2odLa-6VE