การรับมือกับการสัมผัสกับการสัมผัสและการรับสัมผัสทางประสาทสัมผัส

• เมษายน 29, 2024

ตอนนี้คุณได้ระบุบทบาทของการป้องกันการสัมผัสและ / หรือการรับสัมผัสทางประสาทสัมผัสในพฤติกรรมของเด็กที่ก่อกวนคุณต้องรู้ว่าคุณสามารถทำอะไรได้บ้าง หลังจากที่คุณได้รับการวินิจฉัยที่แม่นยำซึ่งมักจะได้รับผ่านการอ้างอิงของโรงเรียนเนื่องจากค่าใช้จ่ายเนื่องจากปัญหาการเรียนรู้ของผู้ดูแลเกี่ยวกับเงื่อนไขเหล่านี้คุณสามารถเริ่มใช้กลไกการเผชิญปัญหาที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับคุณลูกของคุณและ ส่วนที่เหลือของครอบครัวของคุณ

นักประสาทวิทยาใช้การประเมินทางระบบประสาทที่มีประสิทธิภาพสำหรับการทำงานที่เปิดกว้างและแสดงออกซึ่งรวมถึงการสัมผัส, การมองเห็น, การได้ยิน, ทักษะยนต์, การพูดและภาษาและความรู้ความเข้าใจในการพิจารณาการรับสัมผัสหรือการรับสัมผัสทางประสาทสัมผัส มีการรักษาและการบำบัดมากมายที่ออกแบบมาเพื่อช่วยแก้ปัญหา อย่างไรก็ตามการให้เด็กที่มีสัมผัสป้องกันสามารถรับการรักษาที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่เหมือนกันกับที่คุณจะให้กับแขกในบ้านของคุณเป็นหนึ่งในสิ่งที่ง่ายที่สุดที่จะทำ กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้าลูกของคุณเกลียดเสื้อผ้าบางอย่างอย่าบังคับให้เขาสวมใส่ ปล่อยให้เด็กไปซื้อเสื้อผ้าและเลือกรายการสบาย ๆ ของเขาเอง หากคุณสังเกตเห็นภาพสะท้อนที่น่าตกใจอย่างยิ่งอย่าทำให้เด็กตกใจ เข้าหาจากด้านหน้าและครวญเพลงเบา ๆ เมื่อคุณเข้าไปในห้องเพื่อให้เขารู้ว่าคุณอยู่ที่นั่น ให้เขาเริ่มสัมผัส หากเด็กไม่สามารถปฏิบัติตามพื้นผิวบางอย่างในอาหารหาสิ่งที่เขาสามารถกินด้วยคุณค่าทางโภชนาการเดียวกัน ให้เขาพักผ่อนแบบเดียวกับที่คุณต้องการให้เขาหรือคุณจะให้แขกในบ้านของคุณ

หนึ่งในสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับหลาย ๆ คนที่จะเข้าใจคือบางครั้งเด็กตอบสนองอย่างมากและที่อื่น ๆ เด็กไม่ได้ตอบสนองใด ๆ ที่แตกต่างจากปกติ - ไปสู่สิ่งกระตุ้นเดียวกัน อีกอย่างหนึ่งคือขณะที่การบำบัดบางอย่างใช้ได้ผลบางคนก็ไม่ได้ทำงานให้คนอื่น อีกอย่างคือสิ่งต่าง ๆ จะดีขึ้นตราบใดที่ที่พักและการบำบัดยังคงดำเนินต่อไปและกลับไปสู่ยุคเก่าที่ไม่ดีเมื่อคุณพลาดวันที่จะรวมมันเข้ากับชีวิตประจำวัน นั่นคือวิธีที่มันเป็น

คุณต้องอยู่กับมันเช่นเดียวกับที่ลูกของคุณต้องอยู่กับมัน ความแตกต่างระหว่างคุณและลูกของคุณคือคุณสามารถควบคุมได้ในขณะที่เขาไม่อยู่ ในความรับผิดทางกฎหมายความรับผิดชอบตามการควบคุม ส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบนั้นรวมถึงการสอนลูกของคุณในสิ่งที่เขาจำเป็นต้องรู้และเข้าใจเกี่ยวกับร่างกายของเขา - และเขาไม่ได้ทั้งหมดที่แตกต่างจากคนส่วนใหญ่ ค้นหาสถิติ คุณยังสามารถสอนการตอบสนองที่เหมาะสม “ ใช่มันเจ็บเมื่อมีคนแตะคุณเมื่อคุณไม่ได้คาดหวัง แต่การตีพวกเขาผิด เพียงแค่พูดว่า OUCH - นั่นเจ็บและอาจกลับไป หากพวกเขาดำเนินการต่อให้บอกฉันหรือคนอื่นเกี่ยวกับเรื่องนี้”

ทำวิจัยของคุณดังนั้นคุณจะได้รับข้อเท็จจริงทั้งหมด ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้พูดถึงแง่มุมทางกายภาพก่อนที่จะเชื่อมโยงกับปัญหาด้านจิตสังคม จำไว้ว่าปฏิกิริยาทางจิตสังคมเกิดจากสาเหตุที่แท้จริงไม่ใช่อย่างอื่น บ่อยครั้งเมื่อคุณแก้ไขปัญหาทางกายภาพหรือแก้ไขปัญหานั้นอย่างเหมาะสมปัญหาทางจิตสังคมจะหายไป

ให้แน่ใจว่าผู้ใหญ่ทุกคนที่เกี่ยวข้องกับลูกของคุณเข้าใจปัญหาและจะทำอย่างไรเพื่อให้เด็กจัดการกับปัญหานี้ได้ง่ายขึ้น สิ่งที่ผู้ปกครองทำ ได้แก่ การให้หูฟังและแหล่งเพลงแก่เด็ก พวกเขาสังเกตเห็นว่าผู้คนเข้าหาเด็กคนละทางเมื่อพวกเขาเห็นว่าเขามีหูฟัง

เด็กเล็กบางคนที่รับความรู้สึกมีส่วนร่วมในสิ่งที่เรามองว่าเป็นกิจกรรมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เช่นซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะและไปสุดขั้วอื่น ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงการสัมผัสหรือพูดคุย คุณสามารถสอนลูกของคุณให้ทำสิ่งที่เหมาะสมมากขึ้นเช่นมายืนข้างหลังคุณหรือหยิบหนังสือขึ้นมาแล้วถอยกลับหรือใช้โทรศัพท์มือถือที่ไม่ได้เปิดใช้งานเพื่อ“ พูดคุย” กับใครบางคน คนส่วนใหญ่ที่คิดว่ามีคนร่วมสนทนาทางโทรศัพท์ให้พื้นที่นั้นแก่เขา นอกจากนี้คุณยังสามารถเรียกใช้การรบกวนดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่คนอื่น ๆ และเปลี่ยนเส้นทางความสนใจหรือกิจกรรมของใครก็ตามที่กำลังจะทำร้ายลูกของคุณ และมันก็เจ็บปวด เด็กทนทุกข์ทรมานจากการป้อนข้อมูลทางประสาทสัมผัส อย่าบังคับให้บุคคลรับความรู้สึกสัมผัสกับกิจกรรมทางสังคมที่เจ็บปวด การบังคับให้บุคคลประสบกับความเจ็บปวดเป็นรูปแบบหนึ่งของการล่วงละเมิดเด็กหรือผู้ใหญ่

มีหลายสิ่งหลายอย่างที่จะช่วยให้ลูกของคุณและคุณรับมือกับการรับสัมผัสหรือการรับความรู้สึก บางคนใช้กิจกรรมบำบัด [OT]; การวิจัยอื่น ๆ จากนั้นพัฒนาและใช้เทคนิคการบำบัดแบบผสมผสานที่บ้าน [ITT] ตัวอย่างของ ITT ได้แก่ การนวดใต้น้ำในอ่างของเด็ก ใช้ครีมโกนหนวดเพื่อ bodywrite; นวดหลังอาบน้ำอุ่น ให้เด็กนวดตุ๊กตาด้วยน้ำมันทารก เดินเฟอร์นิเจอร์การเดินและการกระดอนของเฟอร์นิเจอร์เป็นสองสิ่งที่หลายคนมองว่าเป็นการล่วงละเมิด อย่างไรก็ตามการอนุญาตให้เด็กเดินด้านข้างและด้านบนของเฟอร์นิเจอร์ในขณะที่วางมือบนกำปั้นของ Mom ที่มีน้ำหนักเบานั้นมีประสิทธิภาพมากและสนุกเมื่อเทียบกับการบำบัดนอกบ้านซึ่งสามารถนำเด็กไปสู่ ความคิด“ ทำให้ฉันป่วย” ในทางตรงกันข้าม OT อาจเป็นประโยชน์อย่างมากหากผู้ปฏิบัติงานมีความรู้ ทำวิจัยของคุณและติดตามผลด้วยการกระทำ สัมผัสและการป้องกันทางประสาทสัมผัสสามารถแก้ไขได้ เมื่อลูกที่ก่อกวนของคุณรู้สึกสบายใจในสภาพผิวของเขาเองปัญหาของคุณที่จะหยุดชะงักก็จะจบลง