สิบเคล็ดลับสำหรับการสอบรอบชิงชนะเลิศ

• อาจ 5, 2024

1. ทบทวนการทดสอบเก่า หากการทดสอบไม่ได้ส่งคืนให้กับคุณให้ลองทำการทดสอบแบบทดสอบแผ่นงานและงานที่ให้คะแนนอื่น ๆ หวังว่าคุณจะแก้ไขคำตอบที่ไม่ถูกต้อง ความคิดอื่นขอให้อาจารย์สำหรับสำเนาของแบบทดสอบ / แบบทดสอบและคีย์ ทำสำเนาและนำไปใช้ใหม่เพื่อฝึกฝน


2. หาพันธมิตรการศึกษา ทำงานร่วมกันมีปัญหา คุณสองคนสามารถแสดงบทบาทสมมติได้ด้วยการสอนให้คู่ของคุณรู้วิธีแก้ปัญหา

3. ใช้ตำราเรียนของคุณ นำออกจากชั้นวางอ่านและศึกษาปัญหาตัวอย่าง จากนั้นลองแก้ไขปัญหาตัวอย่างโดยไม่ต้องดูคำตอบ ปัญหาเลขคี่มักจะมีคำตอบอยู่ด้านหลังของหนังสือ ดังนั้นทำงานปัญหาเหล่านั้นด้วย นอกจากนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเข้าถึงหนังสือคณิตศาสตร์เวอร์ชันออนไลน์ วิดีโอทีละขั้นตอนเป็นเหมือนการมีครู“ ตามต้องการ”

4. อย่าผัดวันประกันพรุ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่ต้องรอจนถึงคืนก่อนการแข่งขันเพื่อเตรียมพร้อม

5. เข้าร่วมการสอนวิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนส่วนใหญ่มีการสอนฟรีก่อนหรือหลังเลิกเรียน ในความเป็นจริงข้อเสนอบางบทเรียนวันเสาร์ ให้พ่อแม่พาคุณไป หากคุณสามารถโน้มน้าวให้พวกเขาพาคุณไปที่ห้างสรรพสินค้าคุณสามารถโน้มน้าวพวกเขาให้พาคุณไปสอน ที่จริงแล้วโรงเรียนส่วนใหญ่มีบริการรับส่งหลังโรงเรียน หมายเหตุถึงผู้ปกครอง - ให้ลูกของคุณรู้ว่าคุณคาดหวังให้พวกเขารับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเองและขอความช่วยเหลือ

6. สื่อสารกับครูของคุณ ถามอาจารย์ว่าคุณควรมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะและความเข้าใจคณิตศาสตร์ของคุณอย่างไร หากคุณไม่เข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ให้พูดเช่นนั้น หากจำเป็นให้พูดคุยกับครูเป็นการส่วนตัว


7. ถามคำถามในชั้นเรียน คนฉลาดถามคำถาม …และเป็นเรื่องจริงถ้าคุณมีคำถามคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนก็มีคำถามเดียวกัน เป็นผู้นำและถาม การทำความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ รับความเข้าใจในสิ่งที่คุณรับผิดชอบในการรู้รอบชิงชนะเลิศ อย่าทึกทัก


8. ใช้ประโยชน์จากอินเทอร์เน็ต ค้นหาบทเรียนทางอินเทอร์เน็ตแบบฝึกหัดและเกมในหัวข้อคณิตศาสตร์เพื่อการเปลี่ยนแปลง


9. พักผ่อนและกิน เพื่อที่จะเข้าใจและเก็บรักษาสิ่งที่คุณได้ศึกษาสมองและร่างกายของคุณต้องการพักผ่อนและอาหารเพื่อสุขภาพ ดังนั้นต้านทานสิ่งล่อใจให้อยู่ทั้งคืน



10. อธิษฐานและพูดคำบวก ขอให้พระเจ้าช่วยให้คุณเข้าใจการมอบหมายทางคณิตศาสตร์ของคุณและคุณจะสามารถแสดงความเข้าใจในการทดสอบและการประเมินรูปแบบอื่น ๆ พูดคำแห่งความสำเร็จเช่น“ ฉันเชื่อว่าฉันเข้าใจคณิตศาสตร์ดีขึ้นทุกวัน” “ ฉันเชื่อว่าครูสอนคณิตศาสตร์ในลักษณะที่ฉันสามารถเข้าใจได้” “ ฉันมีวินัยในการศึกษา”