ความท้าทายการเลี้ยงดู - พฤติกรรมและการรวม

• อาจ 15, 2024

เด็กที่มีความต้องการพิเศษควรได้รับการฝึกฝนอย่างหนักและเป็นผู้ปกครองที่มองเห็นการวินิจฉัยว่าเป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่พวกเขาเป็นและสามารถเป็นได้ ในขณะที่เรากำลังเป็นพ่อแม่ที่พวกเขาสมควรได้รับ แต่ก็มีกลยุทธ์ที่เราสามารถใช้เพื่อให้ดูเหมือนกับผู้ปกครองในอุดมคติ

น่าแปลกใจว่ากลยุทธ์เหล่านี้มากมายมีอยู่ในหนังสือที่เขียนขึ้นสำหรับครอบครัวของเด็ก ๆ การไปที่ห้องสมุดสาธารณะหรือร้านหนังสือในท้องถิ่นของคุณหรือเว็บไซต์ของพวกเขาจะทำให้คุณรู้สึกดีกับสิ่งที่อยู่ข้างนอกและอาจทำให้คุณมั่นใจได้ว่าพฤติกรรมบางอย่างที่คุณพบว่ารบกวนมากที่สุดนั้นเหมาะสมกับอายุจริง ลูกของเรามีสิทธิ์ที่จะยืนยันตัวเองและมีวิญญาณอิสระเพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาความสามารถและความสามารถของตนเองและทำตามความสนใจที่พวกเขาพบว่าสำคัญที่สุด

การลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในโปรแกรมของแผนกสวนกระแสหลักลูกเสือหรือกิจกรรมอื่น ๆ จะช่วยให้คุณเข้าใจถึงความหลากหลายและพฤติกรรมของเด็กได้ดีขึ้นและเป็นวิธีที่ดีในการค้นหาผู้ปกครองคนอื่น ๆ ให้หัวเราะและร้องไห้เมื่อเด็กโตด้วยกัน

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหรือทัศนคติของเด็กอย่างฉับพลันหรือครั้งใหญ่อาจเป็นสัญญาณว่ามีสิ่งที่ไม่ดีหรืออันตรายเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมภายนอกบ้าน เด็กอาจจะทุกข์เพราะถูกรังแกอึดอัดกับการเปลี่ยนหรืออาจก่อให้เกิดความขัดแย้งทางบุคลิกภาพกับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ การสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานหลักช่วยให้เรามีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์เหล่านี้ได้ดีขึ้น

นอกจากนี้ยังอาจเป็นประโยชน์หากคุณสามารถค้นหากลุ่มผู้ปกครองในพื้นที่ของคุณหรือออนไลน์ซึ่งเด็ก ๆ แบ่งปันการวินิจฉัยหรือช่วงของการวินิจฉัย บางครั้งการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสามารถส่งสัญญาณการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพหรือขั้นตอนของเงื่อนไขที่ไม่ควรพลาด

มีหนังสือยอดเยี่ยมที่เขียนขึ้นโดยเฉพาะสำหรับครอบครัวที่เลี้ยงเด็กที่มีการวินิจฉัยที่หลากหลายซึ่งไม่เพียง แต่อธิบายวิธีการกระตุ้นและกระตุ้นการพัฒนารองรับความต้องการพิเศษและค้นหาการแทรกแซงทางการแพทย์ที่เป็นประโยชน์ แต่ยังแนะนำกลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม

เรียกดูที่ร้านหนังสือในพื้นที่ของคุณห้องสมุดสาธารณะหรือร้านค้าปลีกออนไลน์สำหรับหนังสือเช่น The Behavior Survival Guide for Kids โดย Thomas McIntyreor เรียกดูหนังสือเกี่ยวกับการสอนเรื่องการมีวินัยในตนเองให้กับลูกหลานของเราได้ที่ห้องสมุดสาธารณะร้านหนังสือห้องสมุดกลุ่มผู้ปกครอง Magic - หนึ่งสองสาม Magic - ผลิตภัณฑ์

ทุกคนมีความสำคัญ: การยอมรับการสอนและการรวม
การสอนนักเรียนในระดับ K-1, 2-4 และ 5-6 ค่าของความหลากหลายและการยอมรับและการรวมของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
(800) 221-4602

เว็บไซต์แนะนำการจัดการพฤติกรรมที่น่าทึ่งของ Dr. Mac สำหรับอาจารย์ - Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com

มือที่เงียบสงบ
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

การรวมเด็กพิการเข้ากับเพื่อนร่วมชั้นได้รับประโยชน์
//www.coffebreakblog.com/articles/art6157.asp

ความหลากหลายเป็นเหมือนกล่องดินสอสีใหม่หรือไม่? รวมเด็กที่มีความพิการ

ทักษะการพักผ่อนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

การรวมเด็กพิการเข้ากับเพื่อนร่วมชั้นได้รับประโยชน์

TASH.org - คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการปกป้องลูกของคุณจากการใช้ความยับยั้งชั่งใจการแทรกแซงที่รุนแรงและการแยกตัว - PDF
//www.tash.org