การเต้นรำที่เรียกว่าการเข้าร่วมการทำเครื่องหมายในบังกาลอร์

• เมษายน 27, 2024

วิทยาลัยของฉันเป็นสถาบันการศึกษาที่ผ่อนคลายมากซึ่งเด็ก ๆ ได้รับอิสระในการเข้าชั้นเรียนและนาฬิกามากถึง 75% ดังนั้นพวกเขาจะไม่ผูกมัดพวกเขาลงกับประตูที่ถูกล็อค แต่ให้พวกเขามีอิสระที่จะมาและไปโดยมีเหตุผลว่าพวกเขามีการเข้าร่วม 75% ในตอนท้ายเพื่อตั๋วห้องโถงสำหรับเขียนข้อสอบ

ฉันสอนในวิทยาลัยอื่นที่ไม่มีกฎดังกล่าว เด็ก ๆ จะไม่ได้รับอิสระเมื่อเข้าร่วม พวกเขาคาดว่าจะนำเสนอทุกวัน ตรงไปตรงมาในฐานะวิทยากรและอาจารย์ฉันคิดว่าวิธีหลังเป็นวิธีที่ดีกว่าสำหรับนักเรียนของเราเหตุผลไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่มีเหตุผลพวกเขามาที่วิทยาลัยเพื่อเล่นคนโง่โดยใช้เงินที่จ่ายโดยผู้ปกครองตามใจชอบ ผู้ปกครองที่วันนี้สนับสนุนและสนับสนุนการโกหกอย่างโง่เขลาเกี่ยวกับความขาดแคลนในการเข้าร่วม

ผู้ปกครองที่ไม่เหมือนพ่อแม่ของเรามีความขยันขันแข็งและมีระเบียบวินัยและหวังที่จะถูสิ่งเดียวกันกับลูก ๆ ของเรา ผู้ปกครองของวันนี้เป็นผู้สร้างปัญหาส่วนใหญ่ สุ่มสี่สุ่มห้าสนับสนุนเด็ก ๆ ที่ขาดการเข้าร่วมประชุมและคาดว่าพวกเขาจะได้รับตั๋วโถงสำหรับการเข้าเรียนที่ไม่ดีโดยอ้างว่าวิทยาลัยเข้มงวดเกินไป

พวกเขาไม่ทราบว่าถ้าเด็กไม่ปกติพวกเขาไม่สามารถเรียนวิชาที่สอนได้ วิชาส่วนใหญ่ตามเวลาที่นักเรียนไปถึงวิทยาลัยส่วนใหญ่จะสอนในชั้นเรียน ไม่ใช่วิธีสอนแบบโรงเรียนเก่าโดยให้โน้ตนักเรียนซึ่งพวกเขาเรียนรู้โดยการท่องจำ

ชั้นเรียนของฉันได้รับความร่วมมืออย่างเต็มที่กับเด็ก ๆ ที่ทำวิจัยทั้งหมดและนำไปเรียน พวกเขาเรียนรู้ที่จะยืนขึ้นเป็นทีมและนำเสนอ PPT ของพวกเขาซึ่งจะทำให้พวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่ดีเมื่อทอยเรื่องราวของพวกเขาในโลกสื่อพวกเขาหวังว่าจะได้เป็นส่วนหนึ่งของ พวกเขาเรียนรู้ที่จะทำ PPTs โดยไม่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เพียงครั้งเดียว พวกเขาเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นและทำงานเป็นทีม และความแตกต่างที่ฉันเห็นตั้งแต่เซมแรกถึงเซม 4 นั้นน่าอัศจรรย์ ความมหัศจรรย์ของนักการศึกษาที่ดีทำงานกับนักเรียน

ดังนั้นการเข้าเรียนที่ไม่ดีจะช่วยนักเรียนอย่างไร ชั้นเรียนสองชั้นช่วยให้ความรู้ได้อย่างไร เหตุใดวิทยาลัยควรให้ใบรับรองที่ได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลรับรองและข้อมูลประจำตัวของครูควรใช้ในทางที่ผิดเพื่อให้ใบรับรองนักเรียนที่ผิดปกติ

เมื่อฉันไปเรียนต่างประเทศไม่มีแนวคิดเช่นนี้ เมื่อเราพูดถึงเปอร์เซ็นร้อยละอาจารย์ต่างตกตะลึงกับทัศนคติโลกที่สามของเราไม่มีแนวคิดเช่นนี้ที่ชั้นเรียนที่ขาดหายไปนั้นทนได้ นักเรียนที่มีความผิดปกติของการเข้าเรียนมีวินัยในการได้รับใบรับรองการถ่ายโอนและบอกให้ออก วิทยาลัยต้องรักษาชื่อและความน่าเชื่อถือ เราจำเป็นต้องนำทัศนคติเหล่านี้ไปสู่เอเชียที่ล้าหลัง

นั่นคือเหตุผลที่การเข้าร่วม 75% เป็นทัศนคติที่เปิดกว้างในวิทยาลัยของฉัน ฉันจะไม่ให้เบี้ยเลี้ยงการเข้าเรียนใด ๆ กับนักเรียนทุกคนยกเว้นการเจ็บป่วยหรืออุบัติเหตุที่มีใบรับรองโรงพยาบาลที่เหมาะสม เฉพาะในกรณีที่มีเหตุผลจริงนักเรียนควรจะได้รับเวลาปิดและอนุญาตให้เลื่อนการสอบของเขา

เราจำเป็นต้องมีความอดทน แต่ยังเข้าใจผู้ปกครอง เราต้องไม่ปิดหิ้งเมื่อพูดถึงการสนับสนุนเด็ก ๆ ของเราเพราะพวกเขาจะใช้ทัศนคตินั้นในทางที่ผิดเพื่อความเสียหายของพวกเขาเอง ดูเรื่องราวความสำเร็จของนักเรียนที่มียอดชั้นเรียนและประสบความสำเร็จในสาขาที่เลือก พวกเขาไม่ได้เป็นนักสกินคนที่ทำให้วิทยาลัยล้มเหลวคนที่คร่ำครวญและให้พ่อแม่ของพวกเขาคลุมหลังขี้เกียจ พวกเขาเข้าเรียนที่วิทยาลัยและมุ่งหน้าไปยังชั้นเรียนของพวกเขา ฉันมีจำนวนมากในชั้นเรียนในลีกนั้นและเป็นคนที่ทำให้ฉันมีความสุขไม่ใช่คนขี้เกียจที่มีพ่อแม่ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ

75% ฉันจะทำให้มัน 100% ในหัวใจเต้น