นักศึกษาใหม่ล้มเหลวด้วยการเพิ่ม

• เมษายน 26, 2024

ภาคเรียนแรกที่เกิดภัยพิบัติ

คุณส่งลูกของคุณด้วยโรคสมาธิสั้นในตู้เสื้อผ้าใหม่พร้อมคำแนะนำมากมายและเต็มไปด้วยความหวัง เมื่อเดือนธันวาคมหมุนไปรอบ ๆ จำนวนทั้งหมดของความล้มเหลวเข้าโจมตีคุณในหน้า ลูกของคุณทำให้เกิดความโกลาหลจากภาคการศึกษาแรกในวิทยาลัย ยาดูเหมือนจะไม่ช่วย เกรดอยู่ในถังขยะ ความวิตกกังวลและความซึมเศร้าตัดสินเหนือลูกของคุณเหมือนผ้าห่ม ความโกรธและความเศร้าอารมณ์ของความล้มเหลวผสมกับค็อกเทลกายสิทธิ์พิษเสียงแตกระหว่างเด็กและผู้ปกครอง ครอบครัวของคุณจะมีเวลาประมาณหนึ่งเดือนก่อนเริ่มภาคเรียนถัดไป ถึงเวลาที่จะดูบทเรียนที่ประสบการณ์นี้นำเสนอและวางแผนสำหรับภาคการศึกษาที่สองที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น

บทเรียนการเรียนรู้จากความล้มเหลว

Medication-หากการรักษาด้วยยาไม่ได้ผลก็มีหลายเหตุผล ยาหรือปริมาณอาจไม่ทำงานตามที่คาดไว้สำหรับคน มันเป็นเวลาที่ดีสำหรับการตรวจสอบยา หากคุณไม่มีจิตแพทย์ที่มีความสามารถในการสั่งยาให้ค้นหา ถามผู้ปกครองคนอื่น ๆ เกี่ยวกับเด็กที่มีความผิดปกติของ Attention ค้นหาจิตแพทย์ที่มีความเชี่ยวชาญในการเพิ่มและจะทำงานร่วมกับนักเรียนของคุณเพื่อรับยาที่ถูกต้อง บางครั้งยาถูกต้อง แต่นักเรียนไม่ได้รับตามที่กำหนด ใน 17% ของนักศึกษาที่ทานยาพวกเขาขายยา พวกเขาไม่เห็นว่าเป็นการค้ายาเสพติด ค่อนข้างพวกเขากำลังช่วยเหลือเพื่อน แน่นอนว่าเงินจะไม่ทำร้ายพวกเขาเช่นกัน นักเรียนเหล่านี้จำเป็นต้องรู้ว่ามีบทลงโทษที่รุนแรงสำหรับพฤติกรรมนี้ ยาเพิ่มของพวกเขาจะต้องเป็นประเภทที่ไม่มีค่าถนน

การใช้ยาไม่ใช่คำตอบทั้งหมดในการช่วยเหลือนักเรียนที่มีความผิดปกติของความสนใจ มันช่วยในการรักษาอีกด้วย ค้นหาผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตนักจิตวิทยาหรือที่ปรึกษาที่มีความรอบรู้ในการทำงานกับผู้ที่มีอาการสมาธิสั้น คุณจะทำอย่างไรถ้านักเรียนปฏิเสธที่จะให้คำปรึกษา ผู้ปกครองต้องขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในการช่วยเหลือนักเรียน มีหลายครั้งที่กลวิธีปกติที่พ่อแม่ใช้ไม่ได้ผลกับเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นและมีความโกรธ ผู้ประกอบอาชีพที่ทำงานกับนักเรียนที่มีความผิดปกติของความสนใจมีเทคนิคที่ผู้ปกครองสามารถใช้ วิธีการเหล่านี้มักจะมีประสิทธิภาพมากกว่ากลยุทธ์ที่ผู้ปกครองใช้อยู่ในปัจจุบัน

Academics-เมื่อนักเรียนล้มเหลวส่วนใหญ่หรือทั้งหมดของชั้นเรียนของพวกเขามันเป็นประสบการณ์ที่ทำลายล้าง มีหลายสาเหตุที่นำไปสู่ความล้มเหลว โดยปกติแล้วนักเรียนจะหยุดเรียน ทำไม? นักเรียนหลายคนไม่คุ้นเคยกับการก้าวเข้าสู่ห้องเรียนของวิทยาลัย พวกเขาหลงทางและเขินอายที่จะขอความช่วยเหลือหรือแสดงให้คนเห็นว่าพวกเขาเป็นเช่นไร นักเรียนถูกครอบงำด้วยกิจวัตรในห้องเรียนและเสรีภาพในการอยู่ห่างจากโครงสร้างของครอบครัว

การวางแผนเพื่อความสำเร็จ

นำชิ้นส่วนของจิ๊กซอร์เข้าด้วยกันเพื่อค้นหาความสำเร็จของวิทยาลัยด้วยความผิดปกติของ Attention ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีชิ้นส่วนยาที่ถูกต้อง ดำเนินการให้คำปรึกษาหรือการบำบัดสำหรับนักเรียนและครอบครัว วางแผนตารางเรียนอย่างระมัดระวัง อย่าให้นักเรียนมากเกินไปในเชิงวิชาการ ให้นักเรียนนั่งด้านหน้าของแต่ละชั้นเรียนเพื่อมุ่งความสนใจไปที่การสอน จัดระเบียบหนังสือและวัสดุ พัฒนาตารางเรียนสำหรับแต่ละชั้นเรียน มีแผนการสอนในกรณีที่นักเรียนหลงทางในหลักสูตร ว่าจ้างผู้รับผิดชอบในการตรวจสอบนักเรียนเป็นประจำทุกวัน หากภาคการศึกษาดำเนินไปด้วยดีและนักเรียนประสบความสำเร็จให้ค่อย ๆ จางหายไปอย่างช้าๆไปถึงวันเว้นวันและอีกหนึ่งครั้งต่อสัปดาห์

การค้นหาความสำเร็จจากความล้มเหลวทางวิชาการไม่เกิดขึ้นจากนักเรียน“ เรียนรู้บทเรียน” หรือ“ ดึงตัวเองขึ้นมาจากรองเท้าบู๊ตของเขา” ความสำเร็จมาจากการวิเคราะห์ว่าประสบการณ์ของวิทยาลัยพังลงมาตั้งแต่แรก จากนั้นแก้ไขปัญหาแต่ละข้อด้วยแผนประสานงาน นั่นคือวิธีการค้นหาความสำเร็จของวิทยาลัยหลังจากบทเรียนที่ล้มเหลว ใช้แผนสามารถทำงานได้และทำงานตามแผนนั้น


ลิ้งค์ที่มีความเกี่ยวข้อง: ลิงค์ที่เกี่ยวข้องด้านล่างบทความนี้อาจเป็นที่สนใจของคุณ

จดหมายข่าว: ฉันขอเชิญคุณสมัครรับจดหมายข่าวรายสัปดาห์ฟรีของเรา สิ่งนี้จะให้การอัปเดตทั้งหมดไปยังไซต์ ADD ของคุณ กรอกข้อมูลลงในช่องว่างด้านล่างบทความด้วยที่อยู่อีเมลของคุณ - ซึ่งไม่เคยส่งต่อเกินกว่าไซต์นี้ เราไม่เคยขายหรือแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ