ตระหนักถึงความผิดทางอารมณ์

• อาจ 12, 2024

การทารุณกรรมเด็กทางอารมณ์หมายถึงการทำร้ายอารมณ์หรือความรู้สึกของใครบางคน ในความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมทางอารมณ์มันไม่ได้เกี่ยวกับสิ่งที่ถูกพูดมากกว่าที่จะพูด Merriam-Webster กำหนดการสื่อสาร“ เป็นการกระทำหรือกระบวนการหรือการใช้คำเสียงสัญญาณหรือพฤติกรรมในการแสดงหรือแลกเปลี่ยนข้อมูลหรือเพื่อแสดงความคิดเห็นความคิดและความรู้สึกของคุณต่อผู้อื่น” หรือ“ กระบวนการที่แลกเปลี่ยนข้อมูล ระหว่างบุคคลผ่านระบบสัญลักษณ์สัญลักษณ์หรือพฤติกรรมทั่วไป”

การสื่อสารเป็นเพียงประมาณ 5% วาจาและส่วนที่เหลือเป็นกลุ่มของตัวชี้นำที่ไม่ใช่คำพูด การสื่อสารที่ไม่ใช้คำพูดรวมถึงภาษากายการแสดงออกทางสีหน้าเสียงจังหวะการพูดอัตราและระดับเสียง เมื่อผู้ใหญ่สื่อสารกับเด็กเขามักจะหันหน้าเข้าหาเด็กและการปฏิสัมพันธ์นี้จะช่วยให้เด็กได้ยินและเห็นสิ่งที่ผู้ใหญ่พูด

การสื่อสารแบบตัวต่อตัวนี้ช่วยในการตรวจสอบว่าคำพูดที่สอดคล้องกับสิ่งที่ไม่ได้ถูกพูดด้วยวาจา อย่างไรก็ตามในปีที่ผ่านมาวิธีการที่ผู้คนสื่อสารและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความก้าวหน้าในสื่ออิเล็กทรอนิกส์และการแทรกแซงอินเทอร์เน็ต

ก่อนอินเทอร์เน็ตห้องสนทนาและการส่งข้อความด่วนผู้คนถูก จำกัด การสื่อสารด้วยตนเองทางโทรศัพท์หรือการใช้คำที่เป็นลายลักษณ์อักษร ปัญหาในการสื่อสารทางโทรศัพท์คือเราสูญเสียความสามารถในการมองเห็นซึ่งจะช่วยให้เราทราบว่าบุคคลอื่นกำลังพูดอะไร เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะรับฟังและชี้แจงสิ่งที่พูดทางโทรศัพท์ อย่างไรก็ตามการได้ยินบุคคลที่พูดเป็นประโยชน์ในการกำหนดสิ่งที่เขาหรือเธอไม่ได้อยู่

ผู้ทำทารุณกรรมทางอารมณ์นั้นมีความชำนาญและจงใจจัดการกับเหยื่อเด็กด้วยคำที่ทำร้ายหรือควบคุมพวกเขา คำที่พูดอาจฟังดูน่ารักและห่วงใยยกเว้นวิธีแสดงออกหรือใช้คำพูด ในบทความของเขาที่ตีพิมพ์ในจิตวิทยาวันนี้ 22 กุมภาพันธ์ 2013, Emotional Abuse It Hurts เมื่อคุณรัก Steven Stosny, Ph.D. , ให้คำอธิบายต่อไปนี้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมทางอารมณ์ “ ในความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมทางอารมณ์ฝ่ายหนึ่งควบคุมอย่างเป็นระบบโดยการทำลายความเชื่อมั่นความคุ้มค่าการเติบโตความไว้วางใจหรือความมั่นคงทางอารมณ์หรือโดยการยั่วยุความกลัวหรือความอับอายที่จะจัดการหรือเอาเปรียบ”

เขาอธิบายต่อไปว่า“ คุณสามารถพูดคำที่รักมากที่สุดด้วยการเสียดสีและสื่อสารอย่างดูถูกผ่านภาษากายตาที่คร่ำครวญถอนหายใจเสียงกรีดร้องเสียงน้ำเสียงน่าขยะแขยงไหล่เย็นจานทุบหินไหล่เย็น ฯลฯ .” ศูนย์ให้คำปรึกษาของมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana-Champaign เปรียบเทียบการละเมิดทางอารมณ์กับการล้างสมอง "ในแง่ที่ว่าระบบจะหมดความมั่นใจในตัวเองของเหยื่อความรู้สึกของความคุ้มค่าความไว้วางใจในการรับรู้ของตนเองและแนวคิดของตนเอง"

บ่อยครั้งที่การทารุณกรรมทางอารมณ์ใช้รูปแบบของการดูหมิ่นหรือข่มขู่ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงเมื่อผู้กระทำความผิดเป็นผู้ใหญ่และเหยื่อเด็ก นอกจากนี้ยังอาจปรากฏว่าผู้ทารุณกรรมกำลังพยายามช่วยเหลือหรือชี้นำเด็กโดยอ้างอิงถึงวิธีการที่เขาหรือเธอสามารถปรับปรุงชีวิตของพวกเขาในด้านต่าง ๆ เช่นรูปลักษณ์ทัศนคติหรือโรงเรียน เมื่อเหยื่อของเด็กกลายเป็นการป้องกันการโต้เถียงหรืออารมณ์ผู้กระทำทารุณกรรมจะลดพฤติกรรมของเขาหรือเธอหันบัตรไปที่เด็ก บ่อยครั้งที่ผู้ทำทารุณกรรมจะกล่าวถึงเหยื่อที่เขาหรือเธออ่อนไหวอารมณ์หรือเพียงเข้าใจผิดว่าผู้ทำทารุณหมายถึงอะไรในเวลานั้น

การทารุณกรรมทางอารมณ์ทำให้เด็กรู้สึกไร้ค่าสับสนและหมดแรง เด็ก ๆ ที่ถูกทารุณกรรมทางอารมณ์มักเชื่อว่าพวกเขาเป็นสาเหตุของการละเมิด ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและคุณค่าในตนเองไม่มีอยู่จริงและพวกเขาเชื่อว่าคำพูดของผู้ทำร้าย การล่วงละเมิดทางอารมณ์เป็นการยากที่จะระบุหรือระบุส่วนใหญ่เป็นเพราะมีหลักฐานน้อยมากที่เด็กถูกทารุณกรรมทางอารมณ์ ซึ่งแตกต่างจากการละเมิดทางกายภาพที่มักทำให้เกิดการบาดเจ็บที่มองเห็นแผลเป็นรอยช้ำหรือดามไม่มีแผลเป็นที่มองเห็นได้เพื่อการละเมิดทางอารมณ์

หากคนที่คุณรู้จักเป็นเหยื่อของการละเมิดทางอารมณ์โปรดส่งเสริมให้พวกเขาค้นหาที่ปรึกษาที่สามารถช่วยพวกเขาในการดูว่าเกิดอะไรขึ้น ผู้ให้คำปรึกษาที่สามารถช่วยให้พวกเขาออกจากความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสม คนที่จะช่วยให้พวกเขาฟื้นความมั่นใจในตนเองและคุณค่าของตนเอง