ความคิดบทเรียนที่สี่ของเดือนกรกฎาคม FHE

• อาจ 18, 2024

บทเรียนนี้ต้องมีการเตรียมตัวขั้นสูง นอกจากนี้ยังมีแนวคิดการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องในตอนท้ายซึ่งจะต้องใช้เวลาเตรียมประมาณหนึ่งชั่วโมง

แหล่งที่มา:“ ฉันเคยเห็นนิมิต”, หลักคำสอนและพันธสัญญาและประวัติศาสนจักรของคู่มือสอนหลักคำสอนของพระเยซู, หน้า 11; “ บทเรียนที่ 44 เป็นพลเมืองที่ดี” อ้างแล้วหน้า 255

การเตรียมการขั้นสูง:
1. ให้เด็กเล็กวาดรูปสิ่งพิเศษเกี่ยวกับอเมริกา (ความคิดอาจรวมถึงธงสถานที่ที่เคยเป็นสมาชิกครอบครัวที่อยู่ในกองทัพ ฯลฯ ) บันทึกภาพวาดเหล่านี้สำหรับบทเรียนของคุณ
2. ค้นหาโครงการบริการง่ายๆที่ครอบครัวของคุณสามารถทำได้ หากคุณมีสมาชิกในครอบครัวที่ไม่ต้องการมีส่วนร่วมในการสังสรรค์ในครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องหาโครงการบริการที่พวกเขาจะได้รับ ขอให้เด็กโตติดต่อองค์กรท้องถิ่นและหาสิ่งที่ครอบครัวสามารถช่วยได้ (ความคิดอาจรวมถึงการเรียกที่พักพิงสัตว์องค์กรกีฬาหรือโรงพยาบาลท้องถิ่นสำนักงานเขตเมืองมักมีแนวคิดเช่นกัน)

วัสดุที่จำเป็น:
1. กระดานดำและชอล์กหรือไวท์บอร์ดที่มีเครื่องหมายแห้ง กระดาษเปล่าและดินสอสีก็ใช้ได้ดีเช่นกัน

ความสนใจการทำกิจกรรม: แสดงภาพ ให้เด็กแต่ละคนอธิบายรูปวาดของพวกเขาและทำไมมันถึงทำให้อเมริกามีความพิเศษ

ขอให้สมาชิกครอบครัวแต่ละคนแบ่งปันสิ่งหนึ่งหรือสองอย่างซึ่งทำให้อเมริกามีความพิเศษต่อพวกเขา (หากไม่ได้กล่าวถึงรัฐธรรมนูญและรัฐบาลให้พูดถึงตอนนี้

คำถาม: ทำไมรัฐบาลของเราถึงได้รับพร? (มันช่วยให้เรามีเสรีภาพมากมายเป็นไปเพื่อประโยชน์และความปลอดภัยของผู้คนมันมีกฎหมายเพื่อคุ้มครองผู้บริสุทธิ์และลงโทษผู้กระทำความผิดมันช่วยให้เราสามารถพูดและได้ยินเมื่อเรารู้สึกว่ามีอะไรผิดปกติดูคพ. 134 )

บอกพวกเขาว่าเราต้องให้เกียรติรัฐบาลของเราและปกป้องรัฐธรรมนูญ

คำถาม: เราจะทำอย่างนั้นได้อย่างไร? (คำตอบอาจรวมถึงการเชื่อฟังกฎหมายของแผ่นดินเคารพผู้อื่นมีส่วนร่วมลงคะแนน ฯลฯ )

อธิบายว่าผู้นำศาสนจักรสนับสนุนให้เราเชื่อฟังกฎหมายเป็นพลเมืองที่ดีและรับใช้ประเทศและชุมชนของเรา

* ปฏิบัติตามกฎหมาย
มีคนอ่านบทความสิบสองแห่งศรัทธา

คำถาม: เราเชื่อฟังกฎหมายอะไรบ้างทุกวัน? เหตุใดจึงสำคัญที่เราเชื่อฟังพวกเขา เราควรปฏิบัติต่อเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายและผู้นำทางการเมืองอย่างไร

* เป็นพลเมืองที่ดี
อธิบายว่าการมีน้ำใจต่อผู้อื่นแม้ว่าเราจะไม่เห็นด้วยกับพวกเขาก็เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเป็นพลเมืองที่ดี

กระตุ้นให้สมาชิกในครอบครัวแบ่งปันตัวอย่างของการมีน้ำใจกับคนที่พวกเขาไม่เห็นด้วย อาจเป็นนักเรียนที่โรงเรียนเสมียนที่ร้านค้าคนแปลกหน้าหรือเพื่อนร่วมงาน เตรียมพร้อมที่จะเริ่มการสนทนาขนาดเล็กด้วยตัวอย่างของคุณเอง

คำถาม: เราจะเป็นพลเมืองที่ดีได้อย่างไร (โดยการใจดีต่อผู้อื่น) การเป็นคนใจดีช่วยได้อย่างไร? มันทำให้คุณรู้สึกอย่างไร มันจะเปลี่ยนสถานการณ์หรือไม่? (อธิบายว่าบางครั้งการเป็นคนใจดีไม่ได้เปลี่ยนสถานการณ์ทางกายภาพ แต่มันจะเปลี่ยนวิญญาณและนั่นเป็นเรื่องสำคัญ)

* ให้บริการประเทศและชุมชนของเรา

คำถาม: เราจะให้บริการประเทศและชุมชนของเราได้อย่างไร? (คำตอบอาจรวมถึงการรับราชการทหารทำงานเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจหรือพนักงานดับเพลิงอาสาสมัคร ฯลฯ )

อธิบายว่าฝ่ายประธานสูงสุดสนับสนุนให้สมาชิกศาสนจักรรับใช้ในกระดานโรงเรียนเทศบาลเมืองและแม้แต่ในสำนักงานการเมือง

คำถาม: ทำไมสิ่งนี้จึงสำคัญ
แบ่งปันคำกล่าวนี้จากเอ็ม. รัสเซลล์บัลลาร์ดแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง:
“ ในศาสนจักรเรามักกล่าวโคลงบท coup อยู่ในโลก แต่ไม่ใช่ของโลก ’…บางทีเราควรระบุรัฐประหาร…เป็นคำตักเตือนที่แยกกันสองข้อ ก่อนอื่น 'อยู่ในโลก' เข้าร่วม รับทราบ พยายามเข้าใจและอดทนและชื่นชมความหลากหลาย ทำสิ่งที่มีประโยชน์ต่อสังคมผ่านบริการและการมีส่วนร่วม ประการที่สอง "ไม่ใช่ของโลก" อย่าปฏิบัติตามเส้นทางที่ผิดหรือโค้งงอเพื่อรองรับหรือยอมรับสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ...
“ สมาชิกของศาสนจักรต้องมีอิทธิพลมากกว่าที่เราได้รับอิทธิพล เราควรทำงานเพื่อขัดขวางกระแสของความบาปและความชั่วร้ายแทนที่จะถูกกวาดล้างไปอย่างอดทน เราแต่ละคนต้องช่วยกันแก้ปัญหาแทนที่จะหลีกเลี่ยงหรือเพิกเฉย” (ใน Conference Report, เม.ย. 1989, 100–101; หรือ Ensign, พ.ค. 1989, 80)

คำถาม: เราในฐานะครอบครัวสามารถรับใช้ชุมชนของเราและช่วยให้เป็นสถานที่ที่ดีกว่าในการอยู่อาศัยได้อย่างไร (ให้พวกเขาให้คำแนะนำและบันทึกแนวคิดบางอย่างในภายหลัง)

ปล่อยให้เด็กโตของคุณประกาศโปรเจคเล็ก ๆ ที่เขา / เธอเลือกให้ครอบครัวทำ เลือกวันในช่วงสัปดาห์ที่จะมาถึงเช่นวันเสาร์เพื่อไปและทำมัน ในช่วงสัปดาห์ให้ครอบครัวมีส่วนร่วมในการเตรียมการ; สิ่งนี้สร้างความกระตือรือร้นและความสุข ปล่อยให้พวกเขาอบคุกกี้เพื่อนำไปใช้กับใครบางคนหรือช่วยรวบรวมผ้าห่มที่ใช้แล้วจากเพื่อนบ้านและร้านขายของมือสองสำหรับที่พักพิงสัตว์ในท้องถิ่น ฯลฯ จากนั้นทำตามผ่าน!

สรุป:
อธิบายว่าพระเจ้าประทานพรครอบครัวของคุณให้อาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกา โดยการเชื่อฟังกฎหมายในฐานะพลเมืองที่ดีและช่วยเหลือผู้อื่นเราปกป้องและให้เกียรติพรเหล่านั้นที่พระองค์ประทานให้เรา ด้วยการทำโครงการรับใช้ด้วยกันครอบครัวของคุณจะเป็นพรแก่ชุมชนของพวกเขาและทำสิ่งที่พระเจ้าขอ

ให้คนในครอบครัวร้องเพลงหรือฟัง“ My Country, ‘Tis of Thee”, pg. 339 ในเพลงสวด

การรักษา: ธงน้ำตาลคุกกี้
แป้งโด:
1/3 cเนย
1/3 c การทำให้สั้น
¾ c น้ำตาล
1 ช้อนชา ผงฟู
1 ไข่
1 ช้อนชา วนิลา
2 c. แป้ง

ครีมชีสน้ำตาล:
1 8 pkg ออนซ์ ครีมชีสนิ่ม
½ c เนยนิ่ม
2 ช้อนชา วนิลา
น้ำตาลผง 4-5 ถ้วย

ตกแต่งด้วยสตรอเบอร์รี่หั่นบาง ๆ หรือไส้พายเชอร์รี่; บลูเบอร์รี่หรือน้ำตาลทรายสีฟ้า

ผสมส่วนผสมแป้งทั้งหมดเข้าด้วยกัน กดลงในถาดขนาด 9x13 นำเข้าอบที่ 350 เป็นเวลา 10 นาทีหรือจนสีน้ำตาลอ่อน ลบออกจากเตาอบ ทำครีมชีสน้ำตาลโดยผสมให้เข้ากันจนเนียน กระจายบนเปลือกระบายความร้อนด้วย ใช้เครื่องปรุงในการตกแต่งมันเหมือนธง ทำทุ่งสีน้ำเงินด้วยบลูเบอร์รี่หรือน้ำตาลสีที่มุมซ้ายบน ใช้สตรอเบอร์รี่หั่นบาง ๆ หรือพายไส้เพื่อทำลาย แช่เย็นจนถึงเวลาที่จะให้บริการ