ประวัติความเป็นมาของความร่วมมือทางธุรกิจของโรงเรียน

การเชื่อมต่ออย่างเป็นทางการระหว่างโรงเรียนและธุรกิจมีความกังวลใจนักการศึกษาและผู้ปกครอง

รายงานความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและธุรกิจกว่า 150,000 แห่งในสหรัฐอเมริกา เครดิตส่วนใหญ่สำหรับความสัมพันธ์นี้สามารถมอบให้กับ A Nation at Risk ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1983 นักปฏิรูปการศึกษาชี้ให้เห็นว่าการปรับปรุงการศึกษาเป็นธุรกิจของทุกคน เพื่อให้ธุรกิจมีบุคลากรที่มีการศึกษาที่ต้องการพวกเขาจะต้องมีส่วนร่วมกับโรงเรียน

แม้ว่าเราจะนึกถึงความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและธุรกิจเป็นแนวความคิดล่าสุด แต่แนวคิดก็ยังคงมีอยู่ในช่วงต้นทศวรรษ 1650 นักธุรกิจมีบทบาทมากในการส่งเสริมการศึกษาในศตวรรษที่ 17 ผู้นำธุรกิจได้ดำเนินการปรับโครงสร้างโรงเรียนของรัฐสร้างสวนสาธารณะสนามเด็กเล่นห้องสมุดสาธารณะและส่งเสริมการเติบโตของกิจกรรมการสร้างตัวละครต่อเนื่องจนถึงทศวรรษที่ 1920

ในช่วงเศรษฐกิจตกต่ำ บริษัท หลายแห่งถูกบังคับให้ละทิ้งภาระผูกพันทางสังคมของพวกเขาและภาระผูกพันเหล่านี้ถูกยึดครองโดยรัฐบาลกลางและรัฐ สงครามเย็นปีที่นำกลับมามีส่วนร่วมทางสังคมขององค์กร นี่เป็นการเปิดทางให้กับ บริษัท ต่างๆในการสร้างรากฐานการให้ทุน การมีส่วนร่วมทางธุรกิจในการศึกษามีแนวโน้มที่จะมีปฏิกิริยามากกว่าเชิงรุก โอกาสในการให้ทุนเหล่านี้หลายอย่างเน้นไปที่การศึกษาระดับอุดมศึกษามากกว่าการศึกษา K-12

ในปี 1980 ธุรกิจอเมริกันเริ่มตระหนักถึงการแข่งขันจากต่างประเทศ การแข่งขันครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงความล้มเหลวซึ่งดูเหมือนจะเป็นรากฐานของระบบการศึกษา เพื่อตอบสนองต่อความต้องการนี้องค์กรอเมริกาเริ่มค้นพบความต้องการที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาอีกครั้ง