ความปลอดภัยของคนแปลกหน้า
แม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่าเกือบ 50% ของการลักพาตัวเด็กกระทำโดยผู้ที่รู้จักเด็ก แต่ก็ยังจำเป็นที่จะต้องให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับความปลอดภัยของคนแปลกหน้า เป้าหมายของเราเมื่อสอนลูกของเราเกี่ยวกับการพูดคุย (หรือไม่พูด) กับคนแปลกหน้าคือการให้สติปัญญาแก่พวกเขาในการจัดการสถานการณ์ที่อาจเป็นอันตรายหรืออันตราย

เราไม่ต้องการปลูกฝังความกลัว แต่เพื่อเพิ่มพูนความรู้ให้ลูกหลานของเรา เราอาจลังเลที่จะพูดคุยกับลูกของเรา แต่ในฐานะผู้ปกครองเราต้องแน่ใจว่าลูก ๆ ของเรามีเครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับจัดการกับความท้าทายที่ยากขึ้นของชีวิต

ในขณะที่เราหวังว่าสิ่งนี้จะเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับครอบครัวของเราโดยไม่ต้องเผชิญหน้ากับมันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าลูก ๆ ของเราติดอาวุธอย่างเหมาะสม

เริ่มด้วย บทสนทนาที่เหมาะกับอายุ. บทสนทนาไม่ได้ขึ้นอยู่กับอายุเท่านั้น พิจารณาทั้งคู่ก่อนที่จะเข้าใกล้ลูกของคุณ

พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นคนแปลกหน้า เด็ก ๆ ต้องรู้ว่าไม่ใช่ทุกคนที่ดี แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ไม่ดี พวกเขายังจำเป็นต้องรู้ด้วยว่าคนแปลกหน้าไม่ได้อันตรายทุกคนดูน่ากลัว ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะถอดรหัสระหว่าง "ดี" และ "ไม่ดี" ยกตัวอย่างเช่นเจ้าหน้าที่ตำรวจมักจะไม่รู้จักในระดับบุคคล แต่ไม่เป็นอันตราย

พูดคุยเกี่ยวกับ ploys“ ทั่วไป” - คนที่ต้องการความช่วยเหลือในการหาสุนัขที่หายไปกำลังเสนอขนมหรือขอคำแนะนำ สอนให้ลูก ๆ ของคุณไม่ยอมรับขนมหวานอย่าเข้าใกล้รถยนต์และอย่าเลี้ยงสุนัขของใครบางคนเว้นแต่แม่พ่อหรือผู้ดูแลจะอยู่ที่นั่นและบอกว่าไม่เป็นไร

การศึกษาคนแปลกหน้าควรขยายออกไป นอกเหนือจากการสนทนา. อย่าสันนิษฐานว่าการสนทนาที่เรียบง่ายหรือการสนทนาหลายครั้งในหัวข้อความปลอดภัยของคนแปลกหน้าจะทำให้ลูกของคุณเป็นมืออาชีพ ขอให้ลูกของคุณทำซ้ำสิ่งที่เขาหรือเธอได้ยิน

สวมบทบาท เราทุกคนประจบประแจง (โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเราในวิชาชีพการให้คำปรึกษา) เมื่อเราได้ยินบทบาทสมมติ แต่มันเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ดีที่สุด ฝึกฝนฝึกฝนฝึกฝน เป็นเรื่องหนึ่งที่จะพูดในสิ่งที่คุณรู้ แต่ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่งที่จะทำในสิ่งที่คุณรู้

ทดสอบลูกของคุณ เชิญเพื่อนบ้านหรือเพื่อนที่ลูกของคุณไม่รู้ว่าจะส่งเสียงระฆังหรือเข้าหาเธอเมื่อคุณไม่ได้อยู่ใกล้ ๆ ดูว่าลูกของคุณทำอะไรเมื่ออยู่ในสถานการณ์“ อันตรายแปลกหน้า”

สั่งให้ลูกของคุณเชื่อใจในความกล้าของเขา ควรให้ความสำคัญกับความรู้สึกของผีเสื้อในท้องของเขา หากเขารู้สึกไม่ปลอดภัยหรือไม่สบายใจเกี่ยวกับบุคคลที่กำลังเข้าใกล้เขาเขาควรทำทุกอย่างเพื่อหนีและรับความช่วยเหลือ

มีหนังสือกิจกรรมและแหล่งข้อมูลออนไลน์มากมายที่จะช่วยนำข้อความความปลอดภัยของคนแปลกหน้ามาสู่เด็กเล็กของเรา นี่ไม่ใช่การสนทนาครั้งเดียว นี่คือสิ่งที่ควรดำเนินการต่อไปด้วยชั้นของความรู้ที่ถูกสร้างขึ้นบนชั้นความรู้ก่อนหน้า อะไรก็ตามที่ทำให้ลูกหลานของเราปลอดภัย!



ฉันรักการเริ่มต้นการสนทนาที่เหมาะสมกับวัยเหล่านี้ซึ่งจัดทำโดย Take 25 ผ่านศูนย์แห่งชาติสำหรับเด็กที่ขาดหายไปและหาประโยชน์ บทสนทนาเริ่มต้น