ดนตรีศึกษาและดนตรีบำบัด
เด็กที่มีความพิการที่มีโอกาสเข้าร่วมการศึกษาด้านดนตรีในโรงเรียนแผนกสวนสาธารณะหรือโครงการชุมชนอื่น ๆ มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและมีประสบการณ์ที่หลากหลายเหมือนกับเพื่อนคนสำคัญ

ความสำคัญของการศึกษาด้านดนตรีอาจถูกประเมินต่ำกว่าสำหรับเด็กที่มีปัญหาด้านการสื่อสารหรือพัฒนาการล่าช้าแม้ในห้องเรียนการศึกษาพิเศษที่ดนตรีบำบัดมีประโยชน์ต่อพฤติกรรมและเป้าหมายทางสังคมรวมถึงการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

หากต้องการดูฟังและเล่นเครื่องดนตรีที่โรงเรียนหรือในโครงการชุมชนเป็นประสบการณ์ทางวัฒนธรรมที่สำคัญสำหรับเด็กทุกคน การเรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีช่วยสร้างความชื่นชมในฐานะสมาชิกของผู้ชมสำหรับการแสดงของคนอื่นรวมทั้งจัดหาวิธีการแสดงออกทางเลือกและการพักผ่อนหย่อนใจ โอกาสเหล่านี้เปิดช่องทางใหม่สำหรับบุคคลที่จะแสดงความสนใจและความชอบเช่นเดียวกับพรสวรรค์และความสามารถของตนเองในการแสดงหรือเป็นส่วนหนึ่งของการขับร้อง

เด็กที่มีความพิการมีความต้องการเช่นเดียวกันในการแสดงความสามารถผ่านการร้องเพลงและเล่นเครื่องดนตรีในฐานะเพื่อนร่วมงาน เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ พวกเขาอาจแสดงความรู้สึกได้มากกว่าวิธีการสื่อสารด้วยคำพูด การแบ่งปันประสบการณ์ทางดนตรีทั่วไปอาจสร้างบรรยากาศที่มีโอกาสที่พวกเขาจะได้ยินและเข้าใจในระดับที่ลึกกว่า

เด็กและผู้ใหญ่เพลิดเพลินไปกับการก้าวเดินกีต้าร์ที่มีการปรับจูนเปิดเล่นขลุ่ยปรับให้ได้ระดับ pentatonic ฮาร์มอนิและกลองที่โดดเด่นที่ให้เสียงที่ผ่อนคลายและจังหวะ การสร้างเพลงและร้องเพลงด้วยกันสามารถสร้างชุมชนแห่งการสนับสนุนและให้กำลังใจที่ดียิ่งขึ้นสำหรับทุกคน

เด็กบางคนที่ไม่ค่อยพูดจะร้องเพลงพร้อมกับเพลงที่เรียนรู้ - แสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับมากกว่าที่เราคาดไว้และมีความคิดในใจมากกว่าที่เรารู้

แหล่งข้อมูลที่มี จำกัด มักถูกอ้างถึงเนื่องจากขาดการเข้าถึงดนตรีบำบัดสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษเช่นเดียวกับโปรแกรมกระแสหลักที่ส่งเสริมดนตรีในโรงเรียนของรัฐ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์สมองสังคมวิทยาและจิตวิทยาแสดงให้เห็นว่าวิวัฒนาการของมนุษย์และความคิดของมนุษย์สามารถโยงไปถึงการสะท้อนการทำการได้ยินและการแบ่งปันดนตรี

ดนตรีเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการความเจ็บปวดและการรักษาสำหรับเด็กที่อยู่ในขั้นตอนการรักษาทางการแพทย์และเป็นความสะดวกสบายสำหรับผู้ที่ประสบกับประสบการณ์ที่เจ็บปวด การร้องเพลงแบบมีส่วนร่วมและการสร้างดนตรีสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีต่อสุขภาพสำหรับผู้ที่ไม่มีทางเชื่อมต่อกับครอบครัวหรือชุมชนของพวกเขาและปรับปรุงชีวิตของผู้ที่โตขึ้นและลืมไปว่าดนตรีมีความสำคัญต่อเราอย่างไร

เรียกดูที่ร้านหนังสือในท้องถิ่นห้องสมุดสาธารณะหรือร้านค้าปลีกออนไลน์สำหรับทำหนังสือกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ: คู่มือสำหรับผู้ปกครองหรือโลกในหกเพลง: สมองดนตรีสร้างธรรมชาติของมนุษย์ได้อย่างไร

ความสำคัญของการรักษาจังหวะ: นักวิจัยเชื่อมโยงความสามารถในการเอาชนะการอ่านทักษะทางภาษา
//medicalxpress.com/news/2013-09-importance-link-ability-language-skills.html

อ่านเกี่ยวกับ Melissa Riggio ที่ National Geographic Kids:
I Down Down Syndrome - รู้จักฉันก่อนที่คุณจะตัดสินฉัน
//kids.nationalgeographic.com/Stories/PeoplePlaces/Downsyndrome

ดาวน์โหลดเพลงของ Melissa Riggio
ความรักคือยาพิษ
และ
แหวน
//www.riggio.net/music.htm

ตอบสนองความต้องการของเด็กพิการ - ดนตรีบำบัดและดนตรีศึกษา
//www.musictherapy.org

โปรแกรมเพลง Arc Mercer ช่วยให้ลูกค้าไม่พลาด
//www.nj.com/mercer/index.ssf/2011/12/arc_mercer_music_program_help.html

ร้องเพลงหรือไม่ร้อง?
//wp.me/p3po3U-LG


กลุ่มอาการดาวน์และยีนรักษาการ
//www.coffebreakblog.com/articles/art34198.asp