การเปลี่ยนอนุบาล
เด็กที่มีความต้องการพิเศษในการเข้าโรงเรียนอนุบาลอาจต้องเผชิญกับการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนอนุบาลทั่วไป พวกเขาอาจจะเพลิดเพลินกับบริการที่มีให้ในบ้านหรือที่ศูนย์แทรกแซง แต่เนิ่น ๆ ตั้งแต่แรกเกิดหรือได้รับการวินิจฉัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ด้วยความล่าช้าในการพัฒนาที่เรียกร้องให้มีการสนับสนุนห้องเรียนและให้กำลังใจพิเศษ

หลายโรงเรียนในขณะนี้เสนอโปรแกรม 'อนุบาลเริ่มกระโดด' อนุบาลทุกคนสามารถเข้าร่วมได้สองสามวันก่อนเริ่มปีการศึกษา ครอบครัวของเด็กที่มีความพิการอาจไม่ได้รับแจ้งจากการเข้าร่วมประชุมนี้เพื่อเตรียมเด็กอายุห้าขวบที่เข้ามาเพื่อเข้าร่วมงานประจำปีของโรงเรียนอนุบาล

เขตการศึกษาส่วนใหญ่มีวัน 'เรียนรู้รอบอนุบาล' เมื่อครอบครัวสามารถพาลูกไปพบครูและทัวร์ชมอาคาร เขตลงทะเบียนเด็กอายุสี่และห้าขวบที่เข้ามาเพื่อให้ประเมินได้ดีขึ้นว่ามีเด็กกี่คนที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนท้องถิ่นแต่ละแห่งเพื่อให้ครูสามารถว่าจ้างและเตรียมห้องเรียนได้

เด็ก ๆ อาจถูกทิ้งไว้ในห้องเรียนในขณะที่ผู้ปกครองได้รับการแนะนำให้รู้จักกับเจ้าหน้าที่โรงเรียนและผู้ดูแลระบบและเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับทางเลือกการขนส่งข้อบังคับด้านความปลอดภัยและสุขภาพโปรแกรมโรงเรียนและแผนการสอน

อาจมีการวางแผนกิจกรรมสำหรับเด็กเพื่อให้พวกเขามีความคิดที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังในวันแรกของพวกเขาและสำหรับครูหรือเจ้าหน้าที่อื่น ๆ เพื่อระบุว่าผู้ที่เข้าร่วมมีสัญญาณของความล่าช้าหรือความท้าทายในการเรียนรู้

อาจมีการนำเสนอจากโรงเรียน PTA สนับสนุนให้ผู้ปกครองอาสาสมัครหรือสนับสนุนโครงการ PTA บางครอบครัวขอคำแนะนำจากครูห้องอาหารกลางวันและข้อมูลสนามเด็กเล่นหรือผู้ปกครองติดต่อกับผู้ปกครองโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าไม่มีพี่ชายและน้องสาวที่โรงเรียน

การเดินทางเป็นปัญหาเสมอในวันแรกและสองสามสัปดาห์แรกของปีการศึกษาใหม่ พฤติกรรมที่ป้ายรถเมล์โดยนักเรียนที่อายุมากกว่าในพื้นที่ใกล้เคียงอาจทำให้อารมณ์เสียแม้ในขณะที่ผู้ปกครองคนอื่นดูแลลูก

ครอบครัวของเด็กอนุบาลหลายคนขับรถพาลูกไปโรงเรียนในวันแรกหรือสัปดาห์แรกของโรงเรียนดังนั้นแผนกการขนส่งจึงไม่ทราบว่าจะมีเด็กจำนวนเท่าใดที่ขี่ในช่วงเวลาที่เหลือของปีการศึกษา

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้เขตจะแนะนำให้เด็กทุกคนบนรถบัสในวันแรกส่งผลให้ผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาลขับรถด้านหลังรถบัสของเด็กและทำให้เกิดความสับสนวุ่นวายในที่จอดรถเมื่อเด็กมาถึงโรงเรียน การตระหนักว่ามีผู้ปกครองที่กังวลและภูมิใจในการแข่งขันเพื่อหาที่จอดรถอาจช่วยลดความเครียดในนาทีสุดท้าย

สำหรับเด็กที่เข้าเรียนชั้นอนุบาลการนั่งรถโรงเรียนครั้งแรกอาจเป็นเหตุการณ์ที่สำคัญยิ่ง เขตการศึกษาหลายแห่งวางโรงเรียนอนุบาลไว้ด้วยกันที่ด้านหน้าของรถโรงเรียนขนาดใหญ่และบางแห่งก็มีกฎเกณฑ์เพื่อให้เด็กผู้หญิงนั่งข้างเดียวและเด็กผู้ชาย ครูใหญ่ควรมีข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้และจะมีหนึ่งหรือสองสัปดาห์ก่อนเริ่มต้นปีการศึกษาขณะที่ครูตั้งห้องเรียน

สำหรับเด็กบางคนที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการโรงเรียนอนุบาลอาจเป็นโอกาสครั้งแรกสำหรับการเรียนรู้ในชั้นเรียนหลักที่ครอบคลุมกับเพื่อน ๆ ในละแวกใกล้เคียง แม้ว่าอาจมีการจัดทำ IEPs หลายเดือนก่อนหน้านี้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องใช้ประโยชน์จากทุกโอกาสในการเข้าร่วมกิจกรรมการเตรียมอนุบาลตามปกติที่มีให้สำหรับทุกครอบครัว

เนื่องจากมีความหลากหลายที่ยิ่งใหญ่ในหมู่เด็ก ๆ ที่เข้าโรงเรียนอนุบาลนี่อาจเป็นโอกาสแรกที่ผู้ปกครองต้องรับรู้ว่าทักษะการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในการเข้าแทรกแซงก่อนกำหนดหรือก่อนวัยเรียนเท่าไหร่เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่ไม่มีประสบการณ์ด้านการศึกษาปฐมวัย รวมกันเป็นกลุ่มเล็ก ๆ

สัปดาห์แรกของโรงเรียนอนุบาลอาจพบว่าห้องเรียนมีผู้คนหนาแน่นเนื่องจากมีเด็กไม่เพียงพอที่ลงทะเบียนล่วงหน้าและเด็กบางคนจากแต่ละห้องเรียนอาจถูกย้ายไปที่ห้องเรียนของครูที่จ้างงานล่าช้าหากมีห้องว่างที่โรงเรียน บ่อยครั้งที่โรงเรียนอนุบาลเป็นโปรแกรมครึ่งวันดังนั้นอาจมีการเพิ่มชั้นเรียนตอนเช้าหรือตอนบ่าย

กิจกรรมหลายอย่างที่วางแผนไว้ในช่วงสองสามสัปดาห์แรกคือการแนะนำเด็กให้รู้จักกันสอนกฎสำหรับห้องเรียนห้องน้ำสนามเด็กเล่นและห้องสมุดหรือห้องอาหารกลางวันหากเป็นโรงเรียนอนุบาลทั้งวัน

โรงเรียนอนุบาลหลักบางครั้งถูกครอบงำด้วยการอยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ พวกเขาหลงทางบางครั้งรู้สึกท้อแท้ไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาคาดหวังถูกพาตัวไปหรือทำงานผิดปกติกลัวที่จะใช้ห้องน้ำแปลก ๆ ลืมที่จะออกไปทันเวลาเพื่อไปที่ห้องน้ำแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับชีวิตที่บ้าน จะทำให้พ่อแม่ลำบากใจและใช้พฤติกรรมการสื่อสารเมื่อพวกเขาต้องการความสนใจความมั่นใจหรือความสบายใจ

เด็กที่มีความต้องการพิเศษซึ่งทำหน้าที่เหมือนเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมอย่างเหมาะสมตามอายุอย่างน้อยก็บ่อยเท่าเพื่อนร่วมชั้น ผู้ที่มีปัญหาด้านการสื่อสารหรือการสนับสนุนในชั้นเรียนไม่เพียงพออาจพัฒนานิสัยที่ยากลำบากและต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้พฤติกรรมทดแทนในภายหลัง

ที่พักจำนวนมากถูกสร้างขึ้นสำหรับเด็กอนุบาลที่มีวันยากและกลยุทธ์เหล่านี้มักจะมีประโยชน์สำหรับเด็กอนุบาลที่มีความต้องการพิเศษ ครูประจำที่นักเรียนรวมถึงผู้ที่มี IEP มักจะรับรู้ว่านักเรียนทุกคนในห้องเรียนมีความต้องการพิเศษของตนเอง

IEPs ไม่ควร จำกัด ทางเลือกของเด็กไม่ว่าพวกเขาจะเรียนในชั้นเรียนหลักหรือห้องเรียนการศึกษาพิเศษ - เด็กที่มีความต้องการพิเศษไม่ควรถูกจัดให้อยู่ในมาตรฐานของพฤติกรรมหรือความพยายามที่สูงกว่าเพื่อนร่วมงานหลัก

โรงเรียนอนุบาลเป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็กและครอบครัว เยี่ยมชมโรงเรียนในพื้นที่ของคุณและพบกับครูและผู้ปกครองคนอื่น ๆ ในทุก ๆ เหตุการณ์ที่วางแผนไว้สำหรับเด็กอายุสี่และห้าขวบที่จะเข้าโรงเรียนอนุบาลในปีของบุตรของคุณ นี่เป็นช่วงเวลาที่พิเศษมากและฉันหวังว่าคุณจะเก็บความทรงจำอันน่าประทับใจมากมายจากปีอนุบาลของบุตรหลานของคุณ

องค์กรสนับสนุนบางแห่งรวมถึงกลุ่มผู้ปกครอง Down Syndrome ในระดับท้องถิ่นหรือระดับภูมิภาคเสนอการฝึกอบรมแก่ผู้ปกครองที่มีอายุ 4 และ 5 ปีเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีระดับอนุบาล สิ่งเหล่านี้เป็นการยอมรับว่าโรงเรียนอนุบาลเป็นปีที่ประตูสู่การสนับสนุนห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมการรวมและแผนการศึกษารายบุคคล

เรียกดูที่ร้านหนังสือในพื้นที่ของคุณหรือออนไลน์ที่ผู้จำหน่ายหนังสือเช่น Amazon.com สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนอนุบาล
เช่นการเปลี่ยนอนุบาลที่ประสบความสำเร็จ: คำแนะนำของคุณเกี่ยวกับการเชื่อมโยงเด็กครอบครัวและโรงเรียน

การผนวกข้ามความพิการทั้งหมดที่เกิด (ใน)
//allbornin.org/
อนุบาลปรับปรุงรุ่นหมู่ - รวมอยู่ในห้องเรียน: เคล็ดลับและทรัพยากร
//allbornin.org/resources/

เราทุกคนเป็นของ
//www.youtube.com/watch?v=AFoLsYDQzzY

Kindergarten Inclusion Cohort - สิ่งที่เกี่ยวกับ
//allbornin.org/kindergarten-cohort/what-is-kindergarten-inclusion-cohort/

ความเป็นจริง 101: แอน - เบลีย์: สิ่งที่นักเรียนสอนเราเกี่ยวกับชุมชนและความแตกต่าง
//ht.ly/2BNikJ

เลือกข้างในการรวมโรงเรียน
โดย Jillian Benfield ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารเครือข่ายการวินิจฉัยอาการดาวน์
//www.huffingtonpost.com/entry/choosing-sides-on-school-inclusion_us_57ba1a52e4b007f18198d771

สหราชอาณาจักร: เคล็ดลับและการติดต่อ - เริ่มโรงเรียนกับกลุ่มอาการดาวน์
//www.downssideup.com/2013/07/tips-and-contacts-starting-school-with.html

KIndergarten Update
เอมี่จูเลียเบกเกอร์
//www.patheos.com/blogs/thinplaces/2011/11/measuring-a-life-or-kindergarten-update/

วิธีการใหม่ในการเปลี่ยน: ต้อนรับครอบครัวและความคิดของพวกเขาเป็นห้องเรียนอนุบาล
//www.hfrp.org/family-involvement/publications-resources/a-new-approach-to-transitions-welcoming-families-and-their-ideas-into-kindergarten-classrooms

ความพร้อมของโรงเรียนอนุบาล
//families.naeyc.org/learning-and-development/music-math-more/readiness-not-state-knowledge-state-mind

เวลาสารภาพ: ฉันสงสัยว่าความเจ็บปวดหายไปไหน?
//www.twominuteparenting.com/?p=828